【題目】下列離子在pH=2的溶液中能大量共存且溶液是無色的是（ ）
A．K+、SO42﹣、Cl﹣ B．OH﹣、CO32﹣、Ca2+
C．Na+、SO42﹣、OH﹣﹣ D．Na+、Cu2+、NO3﹣
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龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】郴州市蘊藏著豐富的鎢礦資源，冶煉金屬鎢常用白鎢礦石其主要成分是鎢酸鈣（CaWO4 ）.鎢酸鈣中鎢（W）的化合價為
A．-6 B．+4 C．+6 D．+7
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人們通過食物獲取各種營養．
（1）水果和蔬菜富含的營養素是 ，該營養素可以起到調節新陳代謝等作用．
（2）為了防止骨質疏松，人體每天必須攝入足夠量的 元素．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象。
（1）寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學方程式 。
（2）為探究CO2和NaOH是否發生了化學反應，王強設計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發生了化學反應。
實驗現象為：A中試管內液面上升；B中氣球脹大。
①王強認為上述實驗是可行的，其共同原理是 。
②李莉提出質疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是 。要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是 。
③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入 ，觀察到有氣泡產生，從而也證明CO2與NaOH發生了反應。
④你認為兩實驗中存在安全隱患的是 （填代號），理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從下列：
A．氧氣
B．氮氣
C．生石灰
D．熟石灰
E．氫氧化鈉
F．小蘇打
上述選項中選擇適當的物質填空（填字母） 。
①空氣中體積分數最大的單質＿＿＿＿； ②改良酸性土壤的堿＿＿＿＿；
③常用作袋裝食品干燥劑的是＿＿＿＿； ④可用來治療胃酸過多的一種鹽＿＿＿＿。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）超市中的許多食物用塑料保鮮膜包裝后出售。塑料保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？【設計實驗】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標明刻度，如圖所示放置一周。
【實驗現象】一周后發現：A杯中的水量幾乎不變；B杯中的現象是 ；而C杯中的水量減少較多。
【解釋】請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因 ；
【結論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕 ，防止食物腐敗。
【提出新問題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢？
【設計實驗】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。由此可知制作保鮮膜的材料是 （填“熱塑性”或“熱固性”）塑料。
【反思】保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會造成 ，所以要控制使用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國發射“嫦娥Ⅰ號”衛星，衛星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH 4ClO4）分解提供，高氯酸銨分解有可能排入大氣的物質是
A．H2O B．SO2 C．CO2 D．CO
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【題目】某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗，他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物6．0g放入大試管中進行加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體的質量如下表
反應時間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
剩余固體質量/g | 5.1 | 4.5 | 4.2 | 4.08 | 4.08 | 4.08 |
分析表中數據，完成下列問題:
（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質量比為 （最簡整數比）
（2）生成氧氣的質量為 g。
（3）原混合物中二氧化錳的質量分數是多少？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）
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