【題目】按體積計算，空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質的化學式為（ ）
A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象描述錯誤的是
A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
B．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙產生
C．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼白光
D．鋁絲浸入硫酸銅溶液中，有紅色物質析出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在氧氣中燃燒的現象，描述正確的是
A. 石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B. 硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體
C. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（18分）為提高實驗探究能力，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，對一瓶久置出現變質硬化的氫氧化鈣固體進行如下探究活動。
【探究活動一】試驗硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質
（1）用化學方程式表示氫氧化鈣變質的原因： 。
（2）檢驗氫氧化鈣樣品是否完全變質，進行如下實驗：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取氫氧化鈣樣品少量，研細后加適量蒸餾水 充分混合后靜置， | 該樣品還含有氫氧化鈣 |
【探究活動二】測定樣品中含有的變質固體（以下用R表示）的質量分數
取3克部分變質的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應，測量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計算出樣品中R的質量，便可求出樣品中R的質量分數。實驗裝置（氣密性良好）如圖1所示。
（3）將稀鹽酸滴入樣品中，產生氣體的化學方程式為 ，反應一段時間后，當觀察到 （填實驗現象），才停止滴加稀鹽酸。
（4）實驗中量筒的作用是 。
（5）實驗結束后，量筒內進入水的體積如圖2所示，其讀數為 mL。已知在該實驗條件下，生成氣體的密度為2g·L-1，通過計算，樣品中R的質量分數為 。
（6）上述圖1所示實驗裝置和相關試劑，用來實驗測定樣品中R的質量分數是比較粗略的，請簡要說明測定數據存在誤差的原因： （寫一個）。
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【題目】（6分）某補鈣劑說明書的部分信息如下圖所示。現將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應），恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g。
（1）青少年缺鈣出現的疾病是 。
（2）該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質量為多少？
（3）該鹽酸中溶質的質量分數是多少？（精確到0.1%）。
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【題目】2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態文明。下列說法正確的是
A．為了保護水資源，禁止使用化肥、農藥
B．利用沉降的方法，可將硬水轉化成軟水
C．工業廢渣的任意排放，不會污染水體
D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術
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【題目】下列關于空氣成分的說法錯誤的是（ ）
A．二氧化碳約占空氣體積的0.03%
B．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C．氮氣用于磁懸浮列車、燃料、氣焊以及化工生產
D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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