【題目】為合理利用“垃圾”資源，提倡垃圾分類回收，生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐以歸為一類加以回收，它們屬于（ ）
A．有機物 B．無機鹽 C．金屬或合金 D．難溶性堿
名校聯盟快樂課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）根據題意回答下列問題。
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b ；
（2）實驗室制取二氧化碳，可選用的發生裝置為 ，反應的符號表達式是 。為了便于控制反應速率獲得平穩的氣流，我們可以對該裝置如何改進 。
（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填序號），該反應的符號表達式為__ 。收集氧氣可選用的裝置為 。此實驗過程中發現錐形瓶表面變熱，主要原因是 （填序號）。實驗室中還可將水滴入過氧化鈉固體（Na2O2）中，反應生成氫氧化鈉和氧氣，請寫出對應的符號表達式 。
（4）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣（密度與空氣相近），極易與氧氣反應。實驗室收集NO的裝置是（填序號） 。
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【題目】“84消毒液”殺菌消毒時，實際起作用的是次氯酸（HClO），這是因為發生了如下反應：
NaClO + H2O + = NaHCO3 + HClO，
中的物質是
A．CH4 B．CO C．CO2 D．Na2CO3
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【題目】（8分）下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。
請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數x=___________________
（2）表中具有相對穩定結構的元素是______________
（3）鈉元素與氯元素形成的化合物化學式為_______________
（4）根據鎂元素的原子結構示意圖判斷它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。最外層電子數為 ，在化學反應中容易 電子，形成 離子（填“陰”或“陽”）。
（5）某元素的原子結構示意圖如右圖所示，該元素符號為Br。與Br化學性質相似的是_________________。
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【題目】（12分）根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱：①____________②_____________。
（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的文字表達式是____________應選用的發生裝置是_________（填寫裝置的字母代號，下同），收集裝置為 選用此裝置收集的氣體，必須具備的性質是 A裝置試管口要略向下傾斜的原因是__________________。
（3）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起______作用，該反應的文字表達式為_________________________；
（4）如右圖所示，檢驗O2是否收集滿的方法是_______________________。
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【題目】某工廠排放的五色廢水經測定PH=2，為治理廢水，需將此廢水的PH調至7～8，為達此目的，并采用經濟可行的方法，需在此廢水中加入（ ）
A．生石灰 B．氫氧化鈉 C．鐵粉 D．鹽酸
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【題目】洋洋同學從與醫生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣，請問一個人一晝夜吸入體內的氧氣約為＿＿＿＿＿升？（以空氣中氧氣的體積分數是21%計算，計算結果保留整數）
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【題目】地球是太陽系八大行星之中唯一被液態水所覆蓋的星球。
（1）自然界的水需要經過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。
（2）自來水中仍含有一些可溶性雜質，需要經過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求。
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水�？捎脕韰^分軟水和硬水的試劑是____________。
②實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過 （填分離方法）自來水制取。
③在研究水的組成時，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗兩極產物。經檢驗確定其產物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結論是 _____________________________________。
（3）愛護水資源一方面需要節約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是___________（填字母序號）。
A．使用節水龍頭
B．直接將工業廢水排入大海
C．集中處理生活污水后再排放
D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食品安全與人的健康密切相關。下列做法會危害人體健康的是
A. 做菜時用鐵強化醬油調味 B. 用甲醛溶液浸泡水產品
C. 食用面條時放入少量食醋 D. 在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽
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