【題目】化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋正確的是
A．“新物質”就是自然界中不存在的物質
B．“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態等方面有所不同的物質
C．“新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質
D．“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質
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【題目】NaOH固體敞口放置在空氣中，因吸收________而潮解，這種變化屬于________，因吸收________而變質，這種變化屬于________，因此NaOH固體必須________保存．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象的描述錯誤的是
A．木炭在氧氣中燃燒發出白光 B．鐵絲在氧氣中燃燒劇烈火星四射
C．硫磺在空氣中燃燒發出淡藍色火焰 D．磷在氧氣中燃燒生成白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
【探究一】
小明依據呼出氣體成分認為：吹的氣流中有較多的 的氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設計了以下實驗方案： ，否定了小明的想法。從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了 ，使溫度降到了著火點以下。
【探究二】
小紅依據滅火的原理經過進一步思考認為，也可能因為吹的氣流移走了可燃物——蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關資料并進行了以下兩個實驗：
查閱
資料：蠟燭的著火點大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃；蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。
實驗1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。
實驗2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點燃酒精燈，當溫度計的示數達到280℃以上時，點燃右面的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。
【實驗結論】蠟燭一吹就滅的原因 。
【實驗分析、討論】
（1） 實驗2中用兩盞酒精燈的目的是 。
（2）小紅為驗證自己的想法，做了實驗1和實驗2兩個實驗，主要是應用了科學探究方法中的 法。
【拓展應用】下列生產生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是（ ）
A．消防用大功率風力滅火機滅火 | B．用干冰滅火 |
C．用鍋蓋蓋滅油鍋著的火 | D．用水滅火 |
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【題目】下列除去少量雜質的方法正確的是（ ）
A. CO2氣體（CO）：點燃 B. MnO2固體（KCl）：加水過濾
C. Fe粉中含少量銅：加鹽酸 D. CO氣體（CO2）：通入水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】完成下列變化的化學方程式，并按要求填空。
(1)鐵釘放入硫酸銅溶液：______________________________它屬于__________反應。
(2)加熱堿式碳酸銅：________________________________________
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣：_______________________________
(4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應：__________________________；該反應的現象是有____色的沉淀生成。
(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因為鎂可以在二氧化碳中繼續燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質：_____________________________________________________
(6)水在直流電作用下分解_______________________________________________
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