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【題目】下列物質的用途，所利用的性質與另外三種有根本區別的是（　）

A. 銅絲用做電線 B. 氮氣用來作保護氣

C. 氫氧化鈉用于去除油污 D. 鎂粉用做煙花和照明彈

【答案】A

【解析】必須經化學變化才能表現的性質叫化學性質，不需要發生化學變化就能表現的性質叫物理性質. A. 銅絲用做電線，利用了銅的物理性質-延展性 B. 氮氣用來作保護氣，利用了化學性質穩定。C. 氫氧化鈉用于去除油污利用了氫氧化鈉和油脂反應的化學性質； D. 鎂粉用做煙花和照明彈，利用了鎂燃燒發出耀眼強光的化學性質。選A

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去下表樣品中的少量雜質（括號內為雜質），所選試劑及操作方法均正確的是

序號	樣品成分	所選試劑	操作方法
A	KCl（MnO2）	水	溶解、過濾、洗滌干燥
B	Fe粉（Cu粉）	稀硫酸	充分反應后過濾
C	NaCl（KNO3）	CO2（CO）	點燃
D	ZnSO4溶液（CuSO4）	足量鋅粉	充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定用途。其中利用其化學性質的是

A. 氯氣作消毒劑 B. 稀有氣體作電光源

C. 金剛石作裝飾品 D. 活性炭作吸附劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省】右圖為三種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（）

A．約在64℃時KCl和Na2SO4的溶解度相等

B．在室溫至100℃區間，隨溫度升高，Na2SO4的溶解度先增大后減小，醋酸鈣則相反

C．分離含少量KCl的溶液，采用先蒸發濃縮，后降溫結晶的方法

D．在40℃時，40gKCl固體溶于60g水得到40%KCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析推理是常用的一種學習方法。以下推理成立的是（　）

A. 酸雨的PH小于7，所以PH小于7的雨水都是酸雨

B. 帶電荷的原子或原子團是離子，所以離子都是帶電荷的粒子

C. 酸能使石蕊溶液變紅色，所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸

D. 因為CO、CO2中氧元素都顯—2價，所以H2O、H2O2中氧元素也都顯—2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省泰安市】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（）

A．①③是不同種元素 B．②表示的元素在化合物中通常顯+1價

C．②③的化學性質相似 D．①④表示的是離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯堿工業上一個重要的反應是：2X+2H2O===2NaOH + H2↑+Cl2↑。下列說法錯誤的是

A．X的化學式為NaCl

B．NaOH中氧元素化合價為-2價

C．一個水分子中有3個質子

D．保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置，該反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

A. Y是由四種元素組成的化合物

B. 該反應中X、Z兩種物質的質量比為3：14

C. 該反應中生成的Z和W兩物質的分子個數比為1:1

D. 參加反應的Y中氮元素的質量一定等于生成Z的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小組同學用不同長度的光亮鎂條分別與4 mL 5%的稀鹽酸反應，實驗現象記錄如下。

試管	A	B	C	D
鎂條長度	1 cm	2 cm	3 cm	4 cm
實驗現象	產生大量氣泡，鎂條溶解
實驗現象	無沉淀	少量灰白色沉淀	較多量灰白色沉淀	大量灰白色沉淀

【提出問題】灰白色沉淀是什么？實驗中為什么出現了灰白色沉淀？

【查閱資料】氫氧化鎂[Mg(OH)2]難溶于水，Mg(OH)2 MgO + H2O

【猜想與假設】

Ⅰ. 灰白色沉淀可能是析出的氯化鎂。

Ⅱ. 灰白色沉淀可能是生成的氫氧化鎂。

【進行實驗】

實驗	實驗操作	實驗現象
1	① 取一定量上述實驗中灰白色沉淀放入試管中，然后加入 5mL 蒸餾水，振蕩、靜置 ② 取等量氯化鎂固體放入另一支試管中，加5mL蒸餾水，振蕩	① 中固體量未減少 ② 中固體全部溶解得到澄清溶液
2	取上述實驗中灰白色沉淀，用蒸餾水洗滌、室溫晾干，放入試管中進行加熱，試管口用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗	紫色石蕊試紙變紅
3	① 在1支試管放入一小段光亮的鎂條，加入 5mL 蒸餾水 ② 再向試管中加入幾滴氯化鎂飽和溶液	① 中無明顯現象 ② 中鎂條表面立即持續產生細小氣泡并不斷溶解，一段時間后鎂條全部溶解，有大量灰白色沉淀

實驗4：測定反應過程中溶液的pH變化。

在小燒杯中放入約 50 mL 質量分數為0.5% 稀鹽酸，然后加入10 cm 光亮的鎂條，現象及數據如下表所示。

時間/min	0	48	77	85	87	95	100
溶液pH	2	3	5.2	7.2	8.6	9.1	10.6
實驗現象		大量氣泡		鎂條表面變暗，氣泡減小		鎂條表面變灰，有沉淀生成，并逐漸增多

【解釋與結論】

（1）試管A中，鎂與稀鹽酸反應的化學方程式為_______。

（2）猜想與假設Ⅰ不成立，其原因是_______。

（3）根據上述實驗得出的下列結論中，正確的是________（填序號）。

A．灰白色固體不是氫氧化鎂

B．鎂條的用量偏多導致沉淀產生

C．灰白色固體受熱產生酸性物質

（4）根據實驗4，你認為產生灰白色沉淀的條件是________。

【反思與評價】

（5）經過進一步實驗，灰白色沉淀中含有鎂、氯、氫、氧四種元素。實驗3中產生灰白色沉淀是因為鎂與________反應生成的。

（6）通過本實驗，今后再遇到化學反應中的異常現象時，可以從______角度分析原因（答出一條即可）。

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