【題目】用名稱或化學符號填空：
(1)I_______________；
(2)2個汞原子____________；
(3)3個硫酸根離子______________；
(4)二氧化硅中硅元素顯＋4價____________；
(5)氦氣_______________。
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【題目】下圖是用來表示物質發生化學變化的微觀示意圖。圖中不同顏色的圈分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：
（1）A物質屬于_____（填“混合物”、“單質”或“化合物”）。
（2）該反應的反應類型為_____。
（3）根據上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息是_____（請寫一條）。
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【題目】將10g氧化銅粉末加入到100g一定質量分數的稀硫酸中，微熱到氧化銅全部溶解，再向溶液中加入ag鐵粉，使溶液中的溶質完全反應后，過濾，將濾渣在低溫下烘干，得到干燥固體質量仍然為ag，下列分析不正確的是
A. 稀硫酸中溶質質量分數為12.25%
B. 濾渣中一定含有銅，可能含有鐵
C. 加入鐵粉后有紅色固體產生，還有少量氣泡產生
D. a的取值范圍：a≥8
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【題目】向原煤中加入適量的生石灰制成“環保煤”，可減少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為：
，下列說法正確的是()
A.m的值為3
B.生成物中S的化合價為+4
C.反應前后元素的質量不變
D.反應物中SO2是溫室氣體
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【題目】請看下面某同學的知識整合回答問題。
已知A是一種白色固體，B和M均是黑色固體，B是一種常用的催化劑，E和F均為常見的無色液體，C是實驗室常見的氣體，H為淡黃色的固體粉末。請完成下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱：A是______，E是______，X是______
（2）反應①、②的共同點有（答一點）______。
（3）反應③的文字表達式為______，基本反應類型是______。
（4）反應④的實驗主要現象是______。
（5）物質都有兩面性，請分別說出氣體C有利的一面______，不利的一面是______。
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【題目】距今兩千多年前，我國古代勞動人民已掌握了煉鐵的技術，他們將炭不完全燃燒產生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵．請寫出上述兩個反應的化學方程式是：_____，_____．
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【題目】物質丙是重要的化工產品，在國民經濟中占有重要地位。工業上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。
物質 | 甲 | 乙 | 丙 |
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微觀示意圖 |
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(1)甲、乙、丙3種物質都是由(填“分子”“原子”或“離子”) _______構成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_______。
(3)已知物質丙中氫元素的化合價為＋1，則另一種元素的化合價為_______。
(4)丙中氮、氫元素的質量比為_______。
(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學方程式：______________。
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【題目】觀察下列粒子的結構示意圖，完成下列空白。
（1）上述粒子中屬于金屬元素的是_______(填元素符號，下同)，在化學反應中易得到電子趨向穩定結構的元素是_______。
（2）鎂元素與氯元素所形成化合物的化學式為______________。
（3）硝酸鎂的化學式為______________；已知氮化鈉的化學式為Na3N，則氮元素的化合價為_______；已知硫元素呈現負價時與氧元素化合價相同，則硫化鈉的化學式為____________。
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【題目】高純碳酸鈣廣泛應用醫藥、生活和生產中。由工業副產品氯化鈣（含有氯化亞鐵和氯化鎂）制取高純碳酸鈣的流程如圖。
（查閱資料）①氯化銨受熱會分解；
②常溫下，氯化銨的溶解度隨氯化鈣的質量分數的變化關系如圖。
請回答下列問題：
（1）若在實驗室完成操作1，所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和___，玻璃棒的作用是________。
（2）由氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水制取碳酸鈣，同時產生氯化銨的反應的化學方程式為_____。
（3）溶液B中的溶質是__________（填化學式）。
（4）溶液A經蒸發濃縮、操作2、加入氯化鈣、過濾等過程方可獲得氯化銨固體，操作2的名稱是____；加入適量氯化鈣可使得氯化銨的溶解度____（選填“增大”“減小”或“不變”）。
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