【題目】根據(jù)如圖回答下列問題：
(1)寫出圖中標(biāo)記儀器的名稱．①___，②___，③___．
(2)如圖進(jìn)行的是___操作．
(3)在此操作中玻璃棒的作用是___，濾紙邊緣要___(填“高于”或“低于”)液面，這主要是為了___．
(4)該操作用于水的凈化，則可除去___雜質(zhì)．
(5)我們在生活中還可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來完成此操作．
【答案】燒杯 漏斗 鐵架臺 過濾 引流 高于 防止液體會從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁 水中不溶性 紗布 筷子
【解析】
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知：①燒杯；②漏斗；③鐵架臺；故填：燒杯；漏斗；鐵架臺
(2)如圖進(jìn)行的是過濾操作；故填：過濾
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流；濾紙邊緣要高于液面，這主要是為了防止液體會從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁；故填：引流；高于；防止液體會從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁
(4)該操作用于水的凈化，則可除去水中不溶性雜質(zhì)；故填：水中不溶性
(5)我們在生活中還可以用紗布和筷子代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。故填：紗布；筷子
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：相同條件下，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，溶質(zhì)NH3H2O能解離出NH4+和OH-．某同學(xué)對其制備與性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。回答下列問題：
(1)氨氣制取：固體NH4Cl與足量消石灰混合加熱可以制取氨氣。
①選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________(選填大寫字母)。
②結(jié)合選擇的裝置完成氨氣的制取、收集并吸收氨氣制取氨水，按氣流順序各裝置的接口從左到右依次為________(用小寫字母表示)。
③充分反應(yīng)后冷卻，將殘余固體轉(zhuǎn)移到燒杯中，加水溶解，還需要的玻璃儀器是________，溶液中的陽離子為________。
(2)性質(zhì)探究：向滴加了酚酞試液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液，觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。
（1）寫出圖中儀器a的名稱：①_____。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為②_____（填字母，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③_____。
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為④_____。
有學(xué)生對此反應(yīng)后的溶液感興趣，他取適量反應(yīng)后過濾的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液（碳酸鈉溶液顯堿性），并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測，得到如圖曲線圖（縱坐標(biāo)為pH，橫坐標(biāo)為時間）
I．請分析圖，寫出AB段內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式⑤_____。
Ⅱ．圖中CD段上升的原因你認(rèn)為是⑥_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
（1）上圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和__________________。
（2）指出圖中的一處錯誤操作_________。上述錯誤會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“大于”“小于”“等于”）12%。
（3）配制時應(yīng)選擇_______ mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。
（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某白色固體由BaSO4、BaCO3、NaCO3、Ba（OH）2中的三種物質(zhì)組成。為確定其成分，某同學(xué)設(shè)計并完成如下實驗，請把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（已知：BaSO4不溶于稀鹽酸）
序號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
操作 |
|
| 先加入酚酞溶液再加入（3）_____
|
現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生，固體有剩余 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀，溶液最終顯（4）_____色 |
結(jié)論或解釋 | 原白色固體中含有（1）_____ | 原白色固體中含有Na2CO3；生成氣體的化學(xué)方程式為（2）_____ | 原白色固體中含有BaCO3 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下問題：
①C、D、E、F、G中，屬于同種元素的是___(填字母序號，下同)，化學(xué)性質(zhì)相似的是___，表示離子的是___(填離子符號)；C、D、E、F、G粒子共表示___種元素。
②A和B形成的化合物的化學(xué)式是___。
③圖G是碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖可知碘元素是第___周期元素。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）下圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標(biāo)示的材料屬于有機(jī)合成材料的是_____；選擇鈦合金作為螺絲材料，是因為合金的硬度比組成金屬的硬度______（填“大”或“小”）。
（2）制造電子芯片的主要材料是硅。工業(yè)上制取硅的主要化學(xué)反應(yīng)為SiO2+2C
Si+2CO↑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物中屬于氧化物的是______，該反應(yīng)的基本類型屬于________反應(yīng)。
（3）生活中某些廢舊電池含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染。汞的元素符號是_____，它在常溫下的狀態(tài)是________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到氯化銨，在實驗室需進(jìn)行的操作是溶解、過濾和_________，得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（
）。現(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫煅燒一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是（ ）
A. 生成CO2的質(zhì)量是33g
B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g
C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%
D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1：4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下圖信息，回答問題（①~⑦為裝置序號，a~d為導(dǎo)管口編號）。
（1）裝置中①中甲儀器的名稱：_____；
（2）實驗室制取二氧化碳，通常選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號，下同），通常選擇的收集裝置是_____；
（3）在檢驗CO2氣體時，將氣體通入到澄清石灰水中，觀察到溶液變渾濁，請用化學(xué)方程式解釋澄清石灰水變渾濁的原因：_____；
（4）實驗室若用裝置②作為制取氧氣的發(fā)生裝置，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，若將上述②⑥⑦裝置進(jìn)行組裝，則可以測定產(chǎn)生氧氣的體積，那么該組合裝置導(dǎo)管口的連接順序是a→_____→_____→b（填導(dǎo)管口編號）。
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