【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）
A. 3O—3個(gè)氧元素 B. H—1個(gè)氫分子
C. N2—2個(gè)氮原子 D. Na+—1個(gè)鈉離子
【答案】D
【解析】試題分析：A、元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故3O表示3個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤；B、H可表示氫元素或一個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤；C、N2表示一個(gè)氮分子或氮?dú)獾龋?/span>2個(gè)氮原子可表示為2N，故錯(cuò)誤；D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故Na+表示1個(gè)鈉離子；故選D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明做化學(xué)作業(yè)的時(shí)候遇到麻煩了，請(qǐng)你來(lái)幫忙。下圖是一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“——”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B兩處的卡片尚未粘貼。請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題：
（1）A處貼上的卡片是 （寫(xiě)卡片中的化學(xué)式）；
（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）；
（3）A處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 反應(yīng)；
（4））A處卡片中的物質(zhì)與B處卡片中的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（5）你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來(lái)替換“Fe”位置的是 （填序號(hào)，可多選）。
①Fe2O3 ② Mg ③ Ag ④NaOH
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】不同類(lèi)別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如下圖幾個(gè)圖所示。（ “—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。）
（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如右圖所示，回答下列問(wèn)題：
① 甲物質(zhì)是 。（填化學(xué)式）
②寫(xiě)出“乙→丙”發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（2）下圖能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是 。（填字母序號(hào)）
（3）上述A圖中的金屬應(yīng)滿(mǎn)足 這一條件才能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，B圖中能與堿反應(yīng)的氧化物可能為 （寫(xiě)一種，填化學(xué)式）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示南京市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)表示主要成分），結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）上述燃料的使用都能產(chǎn)生 （填化學(xué)式），導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。如果？處是氫氣，請(qǐng)說(shuō)出氫氣目前還不能作為燃料被廣泛應(yīng)用的一條原因 。
（2）丙烷燃燒的微觀示意圖如下所示：
該反應(yīng)前后不變的粒子是 （填化學(xué)符號(hào)）；反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。
（3）已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。20L管道煤氣（假設(shè)只含CO、H2、CH4）充分燃燒消耗O2的體積可能是 。
A．10L B．15L C．40L D．50L
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①人體缺乏后會(huì)引起貧血的元素 ；
②兩個(gè)氫原子 ；
③三個(gè)二氧化硫分子 ；
④四個(gè)氫氧根離子 ；
（2）在符號(hào)“
”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A．干電池工作時(shí)釋放電能
B．燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量
C．綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用
D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說(shuō)明它們是相同的物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某博物館啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/span> B．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸
C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D．高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的俗名錯(cuò)誤的是 ( )
A. NaOH(燒堿) B. Ca(OH)2(熟石灰) C. CaO(生石灰) D. Na2CO3(小蘇打)
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