【題目】物質的某些性質可能有利于人類，也有利于人類．請仿照示例填寫下表
物質 | 有利的一面（用途） | 不利的一面 |
示例：氧氣 | 醫療急救 | 使金屬氧化銹蝕 |
二氧化碳 |
有利的一面：______
不利的一面：_____
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】偉大的科學家瓦特從看到用水壺燒水時，水燒開了會把壺蓋頂起的現象受到時啟發，后來他發明了蒸汽機．請你從微觀角度解釋水加熱到時沸騰會把壺蓋頂起的原因．______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置回答問題：
（1）圖①說明可燃物燃燒必須同時滿足的兩個條件是：、；
（2）圖②是20mL水和20mL酒精充分混合后的現象，該實驗說明；
（3）物質形成溶液時伴隨著能量變化，圖③中該固體可能是（寫化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列物質的序號填空：
①碳酸鈣 ②氫氧化鈉 ③氧化鈣 ④碳酸氫鈉⑤熟石灰
（1）常用作食品干燥劑的是________________；
（2）常用作補鈣劑的是________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近年來，我國煤礦事故大多數是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體，當礦井中瓦斯濃度達到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸．為避免災難發生，下列措施切實可行的是（ ）
①加強安全管理，杜絕明火源 ②降低瓦斯氣體的著火點 ③提高通風能力 ④將礦井中的氧氣除去．
A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】室內裝修有時會產生有害的物質——甲醛。可用 O3 除去甲醛，反應方程式為：R+2O3=CO2+H2O+2O2,其中R代表甲醛的化學式，試確定 R 的化學式為（ ）
A. CH2OB. C2H4OC. C2H4D. CHO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】課堂上老師按圖I裝置進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進，改進裝置如圖II所示（夾持裝置已省略）。
（1）按圖I進行實驗時，有明顯現象的燒杯是。
（2）同學們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導管按圖Ⅱ連接好。一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅。
①小明發現濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他采取（填具體方法）很快觀察到了現象，這說明。
②實驗結束，小張發現濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了，這是因為濃氨水。
（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是。
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