【題目】某課外興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂?/span>CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)：
次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
(1)第____次恰好完全反應(yīng)；
(2)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
（1）寫出用A裝置制取氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。 （2）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么? （3）若用D裝置收集氫氣H2，請(qǐng)將D中導(dǎo)管補(bǔ)畫完整(氣體從a端進(jìn)入)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下面的科普短文并完成相關(guān)問(wèn)題。
潔廁靈：清潔用品，主要成分是鹽酸，還有微量表面活性劑、香精等，能有效快捷消滅衛(wèi)生間臭味、異味、清潔空氣。對(duì)細(xì)菌繁殖體、芽胞、病毒、結(jié)核桿菌和真菌能有良好的殺滅作用。
84消毒液：是一種無(wú)色或者淡黃色具有刺激性氣味的含氯液體消毒劑，被廣泛的用于賓館、醫(yī)院、旅游、家庭等的衛(wèi)生消毒。因其在1984年，被地壇醫(yī)院的前身北京第一傳染病醫(yī)院研制出來(lái)，故被定名為“84消毒液”。它的主要成分是次氯酸鈉，化學(xué)式為NaClO，其性質(zhì)不穩(wěn)定，光照條件下加速分解，一般84消毒液溶液pH為12左右，其殺菌作用主要依靠有效氯。某科研組對(duì)其0.5% 使用液中有效氯含量的穩(wěn)定性進(jìn)行了測(cè)定。 試驗(yàn)時(shí) , 將有效氯含量為0.5%的使用液分別置于60oC、70oC、80oC、90oC 恒溫水浴中, 放置過(guò)程中，按預(yù)定作用時(shí)間分別取樣20ml置于容量瓶中，冷卻至室溫后, 用碘量法測(cè)定其有效氯含量，然后計(jì)算出各樣品中有效氯的存留率（起始存活率為100%）。
附表：0.5% 84消毒液在不同溫度、不同存放時(shí)間下的穩(wěn)定性
作用時(shí)間 （小時(shí)） | 不同溫度（oC）下有效氯存留率 | |||
60 | 70 | 80 | 90 | |
0（對(duì)照） | 100 | 100 | 100 | 100 |
1.5 | --- | --- | --- | 93.5 |
3.0 | --- | --- | 94.66 | 88.05 |
4.5 | --- | --- | --- | 81.37 |
6.0 | --- | 96.66 | 89.67 | 74.69 |
9.0 | --- | --- | 85.89 | --- |
10.0 | 97.02 | --- | --- | --- |
12.0 | --- | 93.32 | 82.62 | --- |
18.0 | --- | 91.56 | --- | --- |
20.0 | 94.75 | --- | --- | --- |
24.0 | --- | 89.46 | --- | --- |
30.0 | 92.99 | --- | --- | --- |
36.0 | --- | 82.95 | --- | --- |
40.0 | 91.07 | --- | --- | --- |
60.0 | 88.27 | --- | --- | --- |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
（1）把少量潔廁靈噴到紫色小紙花上（用石蕊試液浸泡后晾干），觀察到的現(xiàn)象是_____。
（2）次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)是_______。
（3）下列說(shuō)法正確的是_______
A 潔廁靈不宜用于清洗大理石器材及鋁制品
B 一般84消毒液顯酸性
C 84消毒液不宜長(zhǎng)期存放
D 84消毒液應(yīng)存放在陰暗、低溫處，密封保存
（4）潔廁靈和84消毒液不能混用，否則產(chǎn)生有毒的氯氣和另兩種常見(jiàn)的化合物。其反應(yīng)方程式為_________________。
（5）綜合分析表中數(shù)據(jù)，在其他條件不變時(shí)，0.5% 84消毒液有效氯存留率受溫度、時(shí)間影響，影響的變化趨勢(shì)是___________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組同學(xué)利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)過(guò)程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。
(1)根據(jù)圖示可知：該實(shí)驗(yàn)是用膠頭滴管逐滴將______(填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中至過(guò)量，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)在b點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。
（提出問(wèn)題）為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生？
（作出猜想）甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，乙同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)。你認(rèn)為乙同學(xué)作出這種猜測(cè)的理由是_________。
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為確定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，加入過(guò)量的_____溶液，振蕩，靜置 | 有白色沉淀生成 | 氫氧化鈉溶液 部分變質(zhì) |
②取①中上層清液,加入無(wú)色酚酞溶液 | ______ |
（交流反思）氫氧化鈉暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)_______保存。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】質(zhì)量相等的鎂和鋁分別和等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是
A.金屬均反應(yīng)完，鹽酸一定有剩余
B.圖中a、b分別表示鋁鎂的反應(yīng)情況
C.鹽酸均反應(yīng)完，鎂一定有剩余
D.反應(yīng)結(jié)束后，參加反應(yīng)的鎂和鋁的質(zhì)量比為4：3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C為三種不同的固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)，其溶解度曲線如圖1所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) t1°C時(shí)，將25g固體C加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為______________g。
(2)分別將t2°C時(shí)的A、B、C的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是__________。
(3)某小組欲從含有少量B的A樣品中提純A固體，可采用的提純方法是___________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(4)一定溫度下，向圖2的燒杯中加入一定量的水后如圖3所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定 正確的是__________________(填序號(hào))。
A 所得溶液是飽和溶液
B 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C 溶質(zhì)的質(zhì)量增加
D 溶質(zhì)的溶解度變大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量變化趨勢(shì)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有AgNO3和Cu（NO3）2
B.b~c段之間的溶液中溶質(zhì)只有Cu（NO3）2和Zn（NO3）2
C.取b~c段之間的溶液，滴加稀鹽酸，一定有白色沉淀產(chǎn)生
D.取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，一定無(wú)氣泡產(chǎn)生
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空。
（1）空氣中的成分按體積計(jì)算含量最多的是___________；
（2）NaNO2中氮元素的化合價(jià)是___________；
（3）含鉀鹽的復(fù)合肥是___________；
（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________；
（5）地殼中含量最多的金屬元素與氧元素形成的化合物是___________；
（6）人體缺乏某種微量元素會(huì)引起食欲不振、生長(zhǎng)遲緩，該微量元素是__________；
（7）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的___________溶液。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)變化是反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過(guò)程。如圖是某化學(xué)變化過(guò)程的微觀示意圖
（1）圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
（2）下列關(guān)于圖示反應(yīng)的說(shuō)法正確的是_____________。
A 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B 反應(yīng)前后原子的種類不變 C 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
（3）圖示反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之比為__________________。
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