【題目】質量分數為30%的某溶液蒸發掉10g水后，溶液的質量分數變為40%，則原溶液的質量是
A．30g B．40g C．50g D．60g
華東師大版一課一練系列答案
孟建平名校考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據這個原理的是
A．森林著火開挖隔離帶 B．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
C．用二氧化碳滅火器滅火 D．用高壓水槍滅火
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質性質決定用途，下列描述的物質性質與其對應的用途不相符的是：
A．金剛石很硬，可做玻璃刀的刀頭
B．石墨有導電性，可用作電池的電極
C．一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬
D．氧氣有助燃性，可用于登山和潛水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（Mg3N2）,氮化鎂與水反應生成氫氧化鎂和氨氣。
（1）寫出氮化鎂與水反應的化學方程式 ；
（2）a 克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質量m為 ；（用含a 的式子表示m 的取值范圍）
（3）某學生對該混合物中氮化鎂的質量分數進行測定，設計如下實驗裝置
【查閱資料】
I．堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常用作干燥劑，不與NH3 反應。
II．2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4
III．NH3 是一種極易溶于水的氣體。
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性；②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形
瓶中，稱量裝置C，連接好裝置；③關閉活塞K，打開A 中分液漏斗活塞，逐滴加入水，
至樣品恰好完全反應；④打開活塞K，鼓入空氣；⑤再次稱量裝置C，裝置C 增重0.34g。
請回答：
(一)裝置B 的作用是 ；
(二)裝置D 的作用是 ；
(三)實驗步驟④中鼓入空氣的目的是 ；
(四)固體混合物中Mg3N2 的質量分數為 ；
(五)實驗證明此方法測定的結果偏低，可能原因是 （寫一條）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）下圖是X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線圖，根據曲線圖回答下列問題。
（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在______℃。
（2）t1℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液仍然飽和的是________的溶液。
（3）t3℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質質量分數由小到大的順序為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關溶液的說法中，正確的是
A．溶液都是澄清、透明、無色的
B．溶液都是由一種溶質和一種溶劑混合而成的
C．飽和溶液中溶質的質量分數一定比不飽和溶液中溶質的質量分數大
D．降低飽和溶液的溫度析出晶體后，溶液中溶質的質量分數一定減小
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【題目】水與人類的生活和生產密切相關，請回答下列問題：
①圖1是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產生的氣體是 （填名稱）
②圖2實驗中生成的SO2被水吸收，且能與水發生反應，寫出反應方程式： （提示：CO2和SO2性質相似）
③水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是 ．
A．植物油 B．白糖 C．純堿 D．硝酸鉀
④高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發生的反應為
4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑
則R是 （填化學式）．
⑤圖3為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線
（Ⅰ）t1℃時，甲物質的溶解度為 ；此溫度甲物質的溶解度 乙物質的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（Ⅱ）當等質量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的
是 （填序號）．
A．都是飽和溶液 B．溶劑質量：甲＞乙C．溶液質量：甲＜乙D．溶質質量分數：甲＞乙．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）根據下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發生裝置是 （填序號），反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取二氧化碳所選用的發生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 。小明利用T形三通管（如圖F）設計了探究二氧化碳性質的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后，觀察到的實驗現象是 ，有關的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。
（1）現有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質的化學式：
①用于人工降雨或滅火 ；②制肥皂的堿 ；
③最清潔的燃料 ；④治療胃酸過多的鹽 。
（2）2015年1月19日投用的無錫機場新航站樓使用了鋼架結構。
①鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）
②鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和 （填化學式）等物質共同作用的結果，寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法 。
③下圖中，可表示金屬鐵的是 。
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