【題目】根據(jù)圖中所示的實驗；回答問題：
（1）甲是蒸發(fā)溶液的實驗，儀器a的名稱是 ， 用玻璃棒不斷攪拌的目的是。
（2）乙是探究燃燒條件的實驗，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒。比較活塞打開前后的現(xiàn)象，說明白磷燃燒需要。
【答案】
（1）鐵架臺,防止加熱時局部溫度過高,造成液滴飛濺
（2）氧氣
【解析】（1）儀器a是鐵架臺，用玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；（2）打開分液漏斗的活塞前，沒有氧氣，白磷不燃燒，而打開后，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生了氧氣，白磷燃燒，說明燃燒需要氧氣。
所以答案是：鐵架臺、防止加熱時局部溫度過高，造成液滴飛濺、氧氣。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解蒸發(fā)操作的注意事項的相關知識，掌握蒸發(fā)注意點：1、在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干（或出現(xiàn)較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來．3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上，要墊上石棉網(wǎng)，以及對燃燒與燃燒的條件的理解，了解燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達到著火點．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)（主要成分）的化學式書寫、俗名都正確的是（ ）
選項 | 名稱 | 化學式 | 俗名 |
A | 氫氧化鈉 | NaOH | 純堿 |
B | 氧化鈣 | CaO | 熟石灰 |
C | 碳酸鈉 | Na2CO3 | 小蘇打 |
D | 氯化鈉 | NaCl | 食鹽 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一次化學實驗中，兩組同學都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實驗，但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。
【實驗一】
實驗組 | 甲組 | 乙組 |
實驗操作 |
|
|
實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生藍色沉淀 | 產(chǎn)生藍綠色沉淀 |
（1）已知藍色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍色沉淀的化學方程式。
（2）【提出問題】乙組產(chǎn)生的藍綠色沉淀的成分是什么呢？
【查閱資料】
Ⅰ．堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。
Ⅱ．堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想與假設】藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗二】
實驗步驟 | 主要實驗操作 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
① | 取乙組實驗后的混合物過濾 | 得到藍綠色沉淀 |
② | 取藍綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次 | 無明顯現(xiàn)象 |
③ | 向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液 | 無沉淀產(chǎn)生 |
④ | 取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸 | 沉淀全部溶解，得到藍綠色溶液 |
⑤ | 取少量藍綠色溶液于試管中，滴加試劑X | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論：藍綠色沉淀是堿式硫酸銅 | ||
【解釋與結(jié)論】
步驟③的實驗目的是。
（3）步驟④中的稀鹽酸（選填“能”或“不能”）用稀硫酸代替。
（4）步驟⑤中滴加的試劑X是。
（5）【反思與評價】
甲組同學在本組實驗的基礎上進一步完成下列實驗：
①過濾，取藍色沉淀于試管中；
②滴加 ， 沉淀顏色變?yōu)樗{綠色；
③重復實驗二中的步驟①～⑤。
經(jīng)實驗驗證，氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應的化學方程式為。
（6）乙組同學認為在自己組原有實驗的基礎上，繼續(xù)滴加 ， 可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗，也驗證了他們的猜想。
（7）為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅，實驗的關鍵是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是（）
A.油鍋著火時迅速用水澆滅
B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C.在點燃氫氣前先檢驗其純度
D.使用天然氣灶應在廚房上方安裝報警器
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程，下列說法不正確的是（ ） 
A.圖中單質(zhì)的化學式為N2
B.該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C.反應物都屬于氧化物
D.反應前后原子、分子個數(shù)都不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置． 
請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置（填字母需和），反應的化學方程式為 ， 若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 ．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從（填“a”或“b”）端通入，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b“）端通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學家研制一種新型鎂鋰合金為目前金屬結(jié)構材料中密度最低的材料，該材料具有超輕、高強、減震等特性．下列關于該鎂鋰合金說法正確的是（ ）
A.是一種新型化合物
B.合金中鎂、鋰原子不再運動
C.合金密度最低，分子之間存在間隔
D.可以用于制造衛(wèi)星、減輕衛(wèi)星重量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門研究“變化的學問”，生活中充滿著變化，下列“變”中不涉及化學變化的是（ �。�
A.葡萄“變”美酒B.礦石“變”生鐵
C.鐵杵“變”細針D.黏土“變”陶瓷
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