【題目】氧氣是我們身邊的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是
A．氧氣具有可燃性
B．氧氣能支持燃燒
C．氧氣能提供動植物呼吸
D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中黑球和白球分別表示不同元素的原子．下列有關(guān)說法正確的是（ ） 
A.圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為2：1
B.圖中含有兩種分子
C.圖中的物質(zhì)都是化合物
D.該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）用固體與液體在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選裝置（填序號，下同）為；用固體受熱反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選；收集難溶性氣體應(yīng)選；收集常溫下密度比空氣大的氣體應(yīng)選。
（2）你在實驗室中用 （填藥品名）制取氧氣，可選用上述裝置，該反映屬哪種基本反應(yīng)類型。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列鐵制品的防銹方法不合理的是
A. 汽車外殼——烤漆 B. 水龍頭——鍍防銹金屬
C. 公交車扶手——涂防銹油 D. 臉盆——燒涂搪瓷
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．食鹽能溶于水，具有咸味 B．干冰可使周圍環(huán)境溫度降低
C．銅能夠?qū)щ?/span> D．銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面圖畫記錄了中國消防博物館．
古代廳﹣徽派防火墻 | 近現(xiàn)代廳﹣滅火器 |
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防火防災(zāi)體驗館 | |
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常見的防火安全標(biāo)志 | 火災(zāi)時，穿過濃煙 |
請結(jié)合圖畫回答問題．
（1）古代廳．與中華民族五千年文明相比，人類用火、防火的歷史則更為久遠(yuǎn)．依據(jù)滅火原理，徽派防火墻（又叫馬頭墻，能阻止火災(zāi)蔓延）的主要作用是 ．
（2）近現(xiàn)代廳．明國時期，化學(xué)滅火劑由外埠引入使用，消防工業(yè)興起并逐步興盛．
①氣體滅火劑﹣七氟丙烷化學(xué)式為CF3CFHCF3 ， 所含元素種類有種．
②固體滅火劑﹣BC干粉滅火劑，它的主要原料是NaHCO3 ， 滅火過程中生成的CO2能起到滅火作用，這是由于CO2具有的性質(zhì)．
（3）防火防災(zāi)體驗館．通過場景模擬，使我們了解并掌握基礎(chǔ)的消防安全知識和應(yīng)急處置技能．
①常見的防火安全標(biāo)志中，表示禁止燃放鞭炮的是（填字母序號）．
②火災(zāi)時，穿過濃煙的正確做法是
（4）防火滅火大講堂．
①物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑．工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為
②固體Al（OH）3高溫分解生成固體Al2O3和H2O，請依據(jù)反應(yīng)原理分析選擇Al（OH）3作為阻燃劑的原因是 ． 依據(jù)化學(xué)式Al（OH）3計算出的相對分子質(zhì)量為
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