【題目】根據原子結構示意圖和微觀示意圖填空：
（1）如圖A、B是兩鐘微粒的結構示意圖，回答下列問題：
①若A表示某元素的原子，則X= 。
②若B是某陽離子的結構示意圖，則Y的數值可能是下列中的 （填字母序號）。
a．11 b．10 c．9 d．8
（2）在一定條件下，A、B能發生化學反應生成C和D，其微觀示意圖如下：
①若D為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的C和D的質量比為 。
②若D為氧化物，且A、B的分子個數比為5：4，則該反應的化學方程式為 。
【答案】
（1）①7 ②a
（2）①27：14 ②5O2+4NH3
6H2O+4NO
【解析】
試題分析：
（1）①當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子，所以若A表示某原子的結構示意圖，則y=17﹣2﹣8=7；
②B是陽離子的結構示意圖，在陽離子中，核內質子數＞核外電子數，故x是大于10 的數字，觀察選項，故填：a；
（2）①F是氮氣時其反應物是氧氣與氨氣，產物是水與氮氣，其方程式是3O2+4NH36H2O +2N2，則水與氮氣的質量比=（6×18）：（4×14）=27：14；
②依據質量守恒定律可知F一定是氮的氧化物，因AB的分子個數比5：4，進而寫出方程式是5O2+4NH36H2O+4NO。
字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】區別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應采用的方法是
A．將氣體分別通入水中 B．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中
C．將氣體分別通入澄清的石灰水中 D．分別觀察顏色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把氯化鋅溶解到足量水中形成混合物，請用正確的化學用語填空：
（1）寫出氯化鋅中金屬元素的元素符號 ；
（2）寫出氯化鋅中陰離子的符號 ；
（3）標出水中氫元素的化合價 ；
（4）寫出氯化鋅的化學式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2屬于 （填“有機化合物”或“無機化合物”）；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為 ；
（3）黃曲霉素B2的相對分子質量為 ；
（4）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗：
（1）上述實驗中，有氣泡產生的是（填寫裝置序號） ，請寫出這一反應的化學方程式 ．
（2）我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應原理，請寫出該反應的化學方程式 ．D中發生的化學方程式為 ．
（3）通過上述實驗，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，請你在此基礎上補充一個實驗幫助這位同學達到實驗目的．
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】華雪同學在老師的指導下從圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗。
（1）華雪同學首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。
①裝置A和E的導管口之間要用 連接。（填實驗用品）
②不用D裝置收集氧氣的原因是 。
③當反應不再進行時停止加熱，待試管冷卻后洗滌試管，可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現綠色（已知MnO2不溶于水），說明 （填離子符號）在溶液中呈綠色。
（2）華雪同學然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣。
①寫出儀器a的名稱： 。
②實驗證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對過氧化氫的分解具有催化作用。已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl﹣，請設計實驗證明：FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（ ）
A．向pH=3的稀鹽酸中不斷加水
B．向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C．高溫煅燒一定質量的石灰石
D．在部分變質的NaOH溶液中加稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】居里夫人在1898年從幾噸含鈾的廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數為88，相對原子質量為226，則鐳原子的核內中子數為
A．226 B．88 C．138 D．31
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