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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

8．化學是一門以實驗為基礎的科學，分類、類比是學習化學常用的方法．請將下列實驗或操作按照物質的變化進行分類：

你選擇的一個標準（1）實驗中發(fā)生了化學變化，其中一類所包含的實驗是（2）③④（填物質序號）．

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答解：選擇的一個標準是實驗中發(fā)生了化學變化．
水沸騰、膽礬研碎過程中都沒有新物質生成，都屬于物理變化．
木材燃燒、石灰石與鹽酸反應過程中都有新物質生成，都屬于化學變化．
故填：（1）實驗中發(fā)生了化學變化；（2）③④．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．水是生命之源，請回答下列問題：
（1）井水中若含有難溶性雜質，一般通過過濾的方法清除；日常生活中要降低井水（或自來水）的硬度，同時對其進行消毒殺菌，多采用煮沸的方法．
（2）通過電解水能得到綠色能源-氫氣，水通電分解水的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應屬于分解反應（填“化合”或“分解”）．電解水時，若得到10mL氫氣，同時能產生5mL的氧氣，據(jù)此可以推出水的組成是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．乙炔（C₂H₂）是一種難溶于水、密度比空氣略小，在實驗室里，實驗室制取乙炔應選擇的最佳收集裝置是（　　）

	A．	排水法		B．	向上排空氣法
	C．	向下排空氣法		D．	排水法或向上排空氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．《原子論》和《分子學說》的提出奠定了近代化學的基礎，其中提出《原子論》的科學家是（　　）

A．

阿伏加德羅

B．

道爾頓

C．

門捷列夫

D．

拉瓦錫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作錯誤的是（　　）

	A．	用試管刷洗滌玻璃儀器時不能用力過猛，以防損壞儀器
	B．	液體藥品通常盛放在細口瓶里，常用采用滴加法取用
	C．	滴瓶上的滴管是不能用來吸取其他試劑的
	D．	取用固體藥品一般用藥匙，用過的藥匙必須用紙立即擦干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：
（1）木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（4）以上各反應中屬于化合反應的是（1）（3）（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．根據(jù)你所學的知識填空．
（1）鎂是一種活潑的金屬，它和稀鹽酸反應時會（填“會”或“不會”）放出熱量．它在空氣中燃燒的文字表達式為鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，從基本反應類型上來看，該反應屬于化合反應，因為反應中會出現(xiàn)耀眼的白光，所以它可用來制煙花．
（2）氧氣是一種比較活潑的氣體，在空氣中無法燃燒的鐵絲可以在氧氣中燃燒，該反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，反應的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱，做該實驗時，在裝有氧氣的集氣瓶中放少量沙子或水的目的是防止生成物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂．
（3）碳酸氫銨是一種化肥，有刺激性氣味，在加熱條件下會發(fā)生變化，該反應的文字表達式是碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳，它的保存方法是陰涼處密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．

如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再向試管口的棉花團上滴一些濃氨水．
（1）實驗中，可以觀察到A、B、C三處的酚酞溶液由CBA（填A、B、C或
C、B、A）順序先后變成紅色．該實驗說明分子的性質是在不斷的運動．
（2）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是起襯托作用，便于觀察濾紙條的顏色變化．
（3）這一實驗還說明，酚酞和濃氨水兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．關于溶液的說法正確的是（　　）

	A．	同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質質量分數(shù)大
	B．	在某物質的飽和溶液里加入其他任何物質都不能溶解
	C．	某物質的飽和溶液，當升高溫度時，若溶液的質量不變，則溶液中溶質質量分數(shù)也不變
	D．	能導電的溶液中陽離子總數(shù)一定等于陰離子總數(shù)

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