【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優良性能，被譽為“未來金屬”、二氧化鈦（TiO2）中氧元素為﹣2價，則鈦元素的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】先閱讀下列資料． 過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水．實驗室可用以下兩種方法制取氧氣：
方法a：利用雙氧水與二氧化錳混合：過氧化氫 
水+氧氣
方法b：將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱：氯酸鉀 
氯化鉀+氧氣．但是，若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質，加熱時極可能發生爆炸；而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質氣體﹣﹣氯氣．回答下列問題：
（1）現提供如圖儀器裝置： （I）指出裝置圖中指定儀器名稱：① ．
（II）選擇方法b制氧氣，氣體的發生裝置應選擇 ， 若利用氧氣不易溶于水的性質，對應的收集裝置應選擇（填裝置字母代號）．不能用裝置E來收集氧氣的理由是 ．
（III）某同學在關閉裝置B中的彈簧夾后，向長頸漏斗中加入水時發現：當水浸沒長頸漏斗下端后，長頸漏斗中的水就下不去．這種現象說明該裝置氣密性（填“良好”或“不好”）．
（2）請你從盡量多的角度分析，資料中制氧氣的兩個反應有哪些共同點？ 共同點一：
共同點二：
（3）比較兩種制氧氣的方法，許多同學都認為較優的是方法a．你認為該方法具有哪些優點？（寫一點即可）
（4）也有同學認為方法a也有不足：利用方法a則應該選擇裝置B作氣體的發生裝置，而反應結束后，錐形瓶內還有大量的氧氣沒有能夠收集，造成浪費．請你設計一個方案導出錐形瓶中的氧氣．你的操作方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆森在1903年提出的原子結構模型，為建立現代原子理論打下了基礎．如圖線條中，可能是α粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是（ ） 
A.abcd
B.abc
C.bcd
D.ad
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題： 
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a；b ．
（2）寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式 ， 可選用的發生裝置是（填字母）．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是（填字母）．
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青蒿素（化學式C15H12O5），是一 種治療瘧疾的特效藥、下列說法錯誤的是（ ）
A.青蒿素屬于有機物
B.青蒿素的相對分子質量是282
C.青蒿素由42個原子構成
D.青蒿素中碳、氫元素的質量比為90：11
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在進行水的凈化實驗時，小紅將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉攪拌溶解，靜置一段時間后，按圖中裝置進行過濾，請回答． 
（1）圖中缺少的儀器是 ， 其作用是；漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了 ．
（2）過濾時，發現速率太慢，原因是 ．
（3）一次過濾后發現濾液仍渾濁，需要再過濾一次．若兩次過濾仍渾濁，則可能的原因是 ．
（4）改進裝置后過濾，得到澄清透明的水，她高興地說：“我制得了純水！”對比，你有無不同的看法 ， 理由是 ， 若要制得純水，還需采用的凈化方法是 ．
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