Question

【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于_____________（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從微觀角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子。

①“○○”可表示的微粒是_____________（填微粒符號）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其他成分忽略不計，如下圖可表示空氣微觀模型的是___________（填標號）。

（3）從變化角度,已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是_______________。該燒杯放置一段時間后，液態物質剩余約體積，其主要成分是____________（填名稱）。

（4）從環保角度：下列保護空氣措施合理的有__________（填標號）。

A 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B 禁止燃燒秸稈，將秸稈轉化為生物燃料

C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D 增加使用太陽能、核能等新能源

Answer 1

【答案】混合物 2N C 木條火焰熄滅 液氧 BCD

【解析】

（1）從分類角度：空氣含有氮氣和氧氣，屬于混合物。

（2）①“○○”可表示的微粒是2個氮原子，表示為：2N。

②空氣作用是由氮氣和氧氣組成的，故微觀模型的是C。

（3）從變化角度,已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃，氧氣液化，氮氣不支持燃燒、不燃燒，故將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是木條火焰熄滅。該燒杯放置一段時間后，液態物質剩余約體積，其主要成分是液氧。

（4）A、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣，沒有減少污染物的量，仍會污染環境，故A不正確；

B、禁止燃燒秸稈，將秸稈轉化為生物燃料，有利于保護空氣，故B正確；

C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，有利于保護空氣，故C正確；

D、增加使用太陽能、核能等新能源，有利于保護空氣，故D正確。故選BCD。