【題目】下列變化是同學們日常生活中常見現象，其中屬于化學變化的是（ ）
A．夏天的濕衣服晾干
B．雪糕一邊吃一邊融化
C．牛奶放在柜子里時間長了會變質
D．沖開水時開水瓶內膽炸裂
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
結論 | 總結 | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 | 有氣泡產生，木條不復燃 | 過氧化氫分解產生氧氣，但是速度慢 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 有氣泡產生，木條復燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解產生氧氣。反應的文字表達式為： | ||
（1）請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。
（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量二氧化錳的質量，其目的是： 。
第二方面的實驗探究：二氧化錳在化學反應前后的 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（13分）實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：① ；② 。（2分）
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該先檢查裝置的氣密性是否良好，請簡述檢查裝置A的氣密性的方法____________________。（2分）
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發生和收集裝置是_________；其化學反應的文字表達式為 ，該反應都屬于__________反應。（5分）
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要略向下傾斜原因是 ；
用排水法收集氧氣時，發現水槽中的水變成淺紅色，實驗中出現此情況的原因是 。（2分）
（5）氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小，難溶于水的氣體；實驗室用鋅粒與稀硫酸（液體）常溫反應制取氫氣。你認為制取較純凈的氫氣的發生裝置是_______，收集裝置是 。（2分）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體吸入的O2有2%轉化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是（ ）
A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，錯誤的是（ ）
A．用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
B．無色酚酞試液遇燒堿溶液變藍色
C．電解水時產生體積較多的是氫氣
D．淀粉溶液與碘水作用變藍色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）（一）請你用化學用語（化學符號）填空：
（1）2個氮原子表示 ；
（2）保持水的化學性質的最小粒子是 ；
（3）
的粒子符號 ；
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 。
（5分）（二）水是重要的自然資源。
（1）下圖所示的3個實驗，A中水發生了___________（填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內得到的氣體為_____________；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
（2）節約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是 （填字母序號）。
A．用漱口杯接水刷牙
B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林
（3）“84消毒液”可用于災區防疫。制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X，則X的化學式為 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
（1）寫出圖中字母所標示的儀器名稱④____________⑤____________⑨____________
（2）小娟同學用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要（填序號）____________。其化學符號表達式為_____________________；①裝置的口要略向下傾斜目的是__________________________還需在①裝置口增加________________才可連接膠塞。
（3）用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發現鐵絲并未燃燒，造成此結果的原因可能是_________（從下列選項中選擇合理選項回答。多選、少選、錯選均不得分）
A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水
B、鐵絲表面有油漆
C、鐵絲上未系火柴等預熱物
D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水
E、導氣管口一出現氣泡就開始收集
（4）巴蜀中學化學興趣小組的同學們為測定一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置________（填編號）來收集并測量氧氣體積，在實驗過程中小希待有均勻連續氣泡開始收集氧氣，最終測定氧氣體積會_________（填“偏大”、“偏小”、“不變”）在實驗過程中小鈺俯視讀數，最終測定氧氣體積會_____________（填“偏大”、“偏小”、“不變”）
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