【題目】（1）實驗室中取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克，加熱制取氧氣，充分反應后，冷卻，稱量固體殘渣的質量為5.9克。
求①原混合物中氯酸鉀的質量是多少?________
②固體殘渣中含有氯化鉀和二氧化錳，如何除去二氧化錳得到氯化鉀晶體？_______ ；
（2）將適量的CO2通入到100克NaOH溶液中，恰好完全反應后，得到 108.8克Na2CO3溶液。計算：
①參加反應的CO2的質量為__________ 克；
②該NaOH溶液中溶質的質量分數是多少？________
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【題目】我國農村大力推廣使用沼氣。
（1）沼氣的主要成分燃燒的化學方程式是__________。
（2）用沼氣作燃料是把______轉化為熱能，與直接用秸桿作燃料相比，前者的一個優點是________。
（3）從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入_______。
（4）在用沼氣煮飯時，燃氣灶的火焰正常情況下呈_____色，有時火焰呈現黃色，鍋底出現黑色，此時需要調大爐具的______。
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【題目】某化學興趣小組聯系生活實際作了如下探究：
Ⅰ．某同學設計了如圖1所示的實驗：燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。
（1）實驗觀察到的現象是：蠟燭火焰熄滅，且_____。
（2）該同學的實驗目的是_____。
Ⅱ．小華對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，并做了如下實驗。
（3）將鰾浸在水里剪個小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用_____法收集到了甲、乙、丙三瓶氣體（連續多次操作）。
（4）將點燃的紅磷迅速放入甲瓶中（裝置如圖2所示），等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的
；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發現石灰水馬上變渾濁。紅磷燃燒的化學方程式為_____。
（5）魚鰾內這兩種氣體的含量與空氣中有什么區別呢？為了探究這個問題，他用空氣重復了上述實驗，通過對比得出了如下結論_____。
（6）若請你來檢驗丙瓶內的魚鰾氣體中含有氧氣，你的方法是_____。
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【題目】根據以下實驗內容，回答相關問題。
[實驗目的]證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發生了反應且生成了新物質；
[實驗原理]____________（用化學方程式表示）；
[藥品儀器]
[實驗步驟]
①取_______（選填“A”或“B”）中試劑加入至D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色；
②用_______（填圖中儀器對應字母）向①中溶液滴加稀鹽酸，直至紅色消失；
③向②中溶液繼續滴加過量稀鹽酸，溶液保持無色:
④用F蘸取③中溶液，在酒精燈上灼燒，有白色固體產生。
[思考拓展]（1）步驟③的目的是____________；
（2）如不使用酸堿指示劑，進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是_____________；
（3）已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表。
pH | ＜8.2 | 8.2~10.0 | ＞10.0 |
顏色 | 無色 | 紅色 | 無色 |
某同學發現：向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后溶液顯無色；逐滴加稀鹽酸，溶液先變紅，后褪至無色。你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是_________；請設計實驗證明你的精想（寫出簡要的操作步驟與現象）_________________。
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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題。
（1）P點的含義是___________________。
（2）在t1℃時，將20g A物質加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的質量為________。
（3）將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t2℃，此時三種溶液中溶質的質量分數大小關系是________。
（4）若A中混有少量B時，最好采用___________的方法提純A。
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【題目】下列說法正確的是（）
A. 用氫氣還原10g氧化銅，加熱片刻后，冷卻稱得剩余固體質量為8.4g，則參加反應的氧化銅的質量是8g
B. 將5g某物質完全溶解于95g水中，所得溶液中溶質的質量分數一定是5%
C. 將3g碳和6g氧氣在密閉容器中點燃，充分反應后，容器中的氣體為純凈物
D. 將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中，再向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，充分反應后，生成的沉淀質量與原混合物的質量相等，則原混合物中氫氧化鈉的質量分數為26%
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【題目】能源和環境一直受到人們關注，人類生活處處離不開化學。
（1）化石燃料主要是指煤、_______和天然氣。
（2）2017 年 5 月 18 日，中國又創下一項世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功。 可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量 CO2 等氣體，可燃冰屬于_______（選填“純凈物” 或“混合物”）。甲燒燃燒的化學方程式為_______。常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組 成的混合物中，碳元素的質量分數為 80%，則另兩種氣體不可能是_______（填字母序號）
A．H2 和 CO B．H2 和 C2H2 C．C2H2 和 C2H4 D．CO 和 C2H4
（3）研究發現NH3燃燒釋放大量能量，且產物沒有污染，有一定應用前景。NH3 燃燒反應的化學方程式 4NH3+3O2
6H2O+2X，X 的化學式為_______。
（4）2017 年 6 月 5 日是第 46 個世界環境日，中國確立的主題是“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是_______
A．用燃燒的方法處理塑料垃圾 B．工業廢水直接排入河流中
C．工業燃煤用前進行脫硫處理 D．農業生產中大量使用化肥農藥
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【題目】KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示。請回答下列問題：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
(1)依據上表數據，繪制KNO3 和KCl的溶解度曲線，如圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是_________(填m 或n )。
(2)小王同學想將80 ℃時的KCl飽和溶液變為不飽和溶液，可以采取的方法是___(寫出其中一種)。
(3)20 ℃時，向10 g 水中加入2.5 g KNO3充分攪拌得到X，再加入2.5 g KNO3充分攪拌得到Y，繼續升溫至50 ℃得到Z，則X、Y、Z中為飽和溶液的是____。
(4)40 ℃時，100 g 水中溶解________g KCl 恰好飽和；若將該飽和溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，應加水_________g。
(5)如圖2所示，20 ℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是下列中的__________(填字母序號)。
A．硝酸銨固體
B．生石灰固體
C．冰塊
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱：①________________________；
（2）寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式: ____________；；收集一瓶較純凈的該氣體應選擇裝置________________________；
（3）實驗室檢驗二氧化碳氣體的方法是，其反應的化學方程式為: __________________。
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是____________；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從_________（填“a”或“b”）端管口通入。
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