【題目】下列對生活中現象的解釋不正確的是（ ）
A. 真金不怕火煉--金的熔點高
B. 正常雨水
--雨水能溶解空氣中的
，生成
C. 50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL--分子之間有間隔
D. 金剛石和石墨物理性質有較大差異--碳原子排列方式不同
提分百分百檢測卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是向質量分數為10％的NaCl、NaOH和鹽酸溶液逐漸加水的過程中，溶液的pH隨加水量的增加而發生變化的曲線圖。則X、Y、Z分別是
A. NaCl、NaOH、鹽酸
B. NaOH、NaCl、鹽酸
C. NaOH、鹽酸、NaCl
D. 鹽酸、NaOH、NaCl
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A、B都由兩種相同放入元素組成，C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養物質會發生緩慢氧化，它們的轉化關系如圖所示（反應條件已略去）．
（1）寫出下列物質的化學式A ，B ；
（2）寫出反應③的化學方程式 ；
（3）A、B兩種物質的組成元素相同，但性質不同，原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：
（1）儀器H的名稱是_____。
（2）實驗室制取并收集大量的二氧化碳氣體，應選擇的儀器是_____（填字母）。
（3）欲用（2）中的儀器來制取氧氣，反應的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活離不開化學，生活之中處處有化學，請你根據現有的化學知識和生活經驗完成下列各個題。
（1）長期飲用硬度過大的水，會損害人體健康，生活中將硬水軟化的方法是______。
（2）倒開水時，為了防止瓶塞沾上其他物質，取下瓶塞時應______放。
（3）現在許多城市家庭都用上了天然氣，天然氣主要成分燃燒的化學方程式為______。
（4）自行車作為常用代步工具，既輕便靈活，又符合環保要求。
①上圖所標物質中屬于金屬材料的是______。（填一種即可）
②車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是______。
（5）燒菜時，鍋內的油著火時，最簡單的滅火方法是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室中常見裝置，回答下列問題。
查閱資料：常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體，可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。
(1)寫出儀器a的名稱為______。
(2)實驗室制取CO2的化學方程式是______。
(3)制取氣體時，裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。
(4)實驗室制取Cl2應選用的發生裝置是___(填標號)，該裝置導出的氣體中所含的雜質氣體有___。
(5)常溫下，如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______(填標號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月5日，國產大型客機C919首飛成功（如圖所示），實現中國航空工業重大歷史突破。回答下列問題：
（1）圖中標示的材料中，橡膠屬于______________（填“合成材料”或“金屬材料”）。
（2）國產大型客機C919的綜合監視電子系統的核心部件是其中的電子芯片，制備該電子芯片的主要材料是硅。硅單質與金剛石結構相似，則構成硅單質的粒子是_________________（填序號）。
①原子 ②分子 ③離子
（3）鋰原子（Li）結構示意圖為
，易失去最外層的一個電子，則鋰離子符號是________。
（4）在空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是____________________（填化學方程式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬和金屬材料在生產和生活中有著廣泛的應用。
（1）下列有關金屬或金屬材料的說法中正確的是______。
A 自然界的金屬通常以單質形式存在
B 合金一定含有兩種或兩種以上的金屬
C 生鐵和鋼都是鐵的合金
D 真金不怕火煉是因為黃金的熔點很高
（2）加熱時銅能與濃硫酸反應，生成硫酸銅、水和二氧化硫，則反應的化學方程式為______。
（3）如圖1是某同學設計的探究金屬活動性順序的實驗：
圖1 圖2
①B試管中反應的化學方程式是______；
②寫出D試管中出現的現象：______。
③上述實驗不能證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬活動性順序的原因是_______________？
（4）如圖2是CO與CuO反應實驗的改進裝置，當實驗中出現______時，即說明反應開始發生了。該改進裝置的主要優點是_____________？
（5）黃銅是銅和鋅形成的合金，將某黃銅20g放入足量稀硫酸中充分反應后，得到0.4g氫氣，試計算這種黃銅中銅的質量分數__________。
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【題目】某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動．請回答實驗中的有關問題．
（1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結論有_____．
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是_____；產生這一現象的原因是_____．
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要_____（填“有”或“無”），理由是_____．
（發現問題）雖然課本上這個實驗的現象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
（查閱資料）
①氨氣的密度比空氣的密度小．
②T形三通管屬于微型化學儀器．
（實驗改進）在老師指導下，同學們改用圖丙裝置探究微粒的運動性．
在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．
（4）用_____（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
（5）一會兒，觀察到_____（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．
（6）微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．
（實驗反思）改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優點，請你寫出其中的一條：_____．
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