【題目】如圖所示是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置（濃硫酸有吸水性，能除去氣體中的水蒸氣）。下列說法錯誤的是（ ）
A. 氧氣無須提前制備和收集
B. 用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全
C. 該氣體發生裝置也可用于其它固體和液體反應制氣體
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發出黃色火焰，產生黑色固體
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【題目】生活與化學密切相關，生活中處處有化學，請你根據所學化學知識回答下列問題：
（1）從分子的角度解釋，25mL 汽油與 25mL 酒精混合，體積小于 50mL 原因是_________，
（2）日常生活中可以用_________區分硬水和軟水。
（3）食鹽的主要成分是 NaCl，由 Na+和 Cl-構成，其中 Na+的結構示意圖為_________，
（4）地殼中含量最多的金屬元素是_________（用元素符號填空）。
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【題目】甲、乙、丙、丁是四個實驗的示意圖，根據圖中所發生的化學反應現象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：
（1）依據丙實驗回答：
①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。
②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_____________________________。
（2）甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_________________。
通過甲、丙兩個實驗，結合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是(說明一點即可)________________________。
（3）小明做完上述實驗后，在乙中加入澄清石灰水，目的為驗證_____________。
（4）小明用圖丁中的方法測定空氣中氧氣的含量，結果偏低（裝置不漏氣），其主要原因是_____________。
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【題目】某元素原子得到2個電子后形成具有與Ne
相同核外電子排布的粒子，下列說法正確的是（ ）
A．該粒子為陽離子
B．該粒子原子序數為10
C．該粒子可表示為O2﹣
D．該元素位于元素周期表第一周期
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【題目】某化學興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”展開探究．
（實驗回顧）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（如圖1、圖2），紅磷燃燒的符號表達式為_____．興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%．
（實驗改進）甲同學認為誤差主要是由實驗裝置造成的，于是改用圖3裝置進行實驗．
（1）按圖2裝置實驗，實驗開始前應先進行的一步操作是_____．
（2）按圖3裝置實驗，點燃紅磷的方式不同于圖1，而是接通電源使電烙鐵發熱，點燃紅磷后，斷開電源．與圖2裝置相比，圖3裝置使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原因是_____．
（3）某同學利用燃磷法測定空氣中氧氣含量，實驗過程如圖所示。
①實驗測得氧氣的體積分數約是_____%．與實際值進行對比，說明存在誤差的可能原因是_____。
②燃燒結束時，試管里剩余氣體的主要性質是_____。
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【題目】閱讀下面科普短文。
近期我國不少地區出現“霧霾天氣”。霧霾是霧和霾的組合詞，霧是一種無毒無害的自然現象，霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果。由于霾中細小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下，可直接通過呼吸系統進入支氣管，甚至肺部。所以，霾影響最大的是人的呼吸系統，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上。霧霾同時出現，水汽、靜風、逆溫、凝結核等條件缺一不可。氣象因素是形成霧霾污染的外因，大氣中的細顆粒物（PM）、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內因。細顆粒物主要來自燃煤排放、機動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地揚塵及生物質燃燒（秫秸）。科學分析表明，機動車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物（HC）、氮氧化合物（NOx）等，主要來源于汽油車和柴油車的使用。下表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較。
排放物 | PM2.5 | NOx | CO2 | CO | HC |
汽油車排放量 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
柴油車排放量 | 10 | 3 | 0.75 | 0.5 | 0.5 |
目前有效的尾氣治理方法是在汽車發動機排氣系統中加裝催化轉化器，使CO、碳氫化合物、NOx三種有害物質在催化劑的作用下發生一系列反應，較快地轉化為對人體無害的物質（如圖所示）。
由此可見，在汽車排氣系統中安裝催化轉化器，可以減少污染物排放，有效治理霧霾。但治理霧霾仍將是一場持久戰。
依據文章內容，回答下列問題：
（1）從影響人體健康的角度上看，霧和霾的區別是_____________。
（2）形成霧霾天氣的內因是_________________。
（3）北京地區禁止使用柴油車，主要是為了減少__________________的排放。
（4）為了減少霧霾天氣的出現，請提出你的合理化建議______________。
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【題目】在“空氣中氧氣含量測定”實驗中，小華同學采用如圖A所示的實驗裝置。
（1）點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊。紅磷燃燒的現象是__________。
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，集氣瓶中出現的現象是_________________________；由此得出的結論是__________________。
（3）請你推測集氣瓶內剩余氣體具有的性質是____________________(答一點即可)。
（4）小明設計了圖B所示的改進裝置，用50 mL注射器(小試管中的氣體約有30 mL，活塞事先處在20 mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積。加熱白磷，燃燒結束，試管冷卻后打開彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約______ mL刻度處(取整數值)；此改進裝置的優點是___________________。
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【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：
資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2·12H2O]，消毒劑有液氯(Cl2)。
回答下列問題：
（1）試劑A的名稱是_______ ，操作X要用到的玻璃儀器有 ____________________ 。
（2）明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學式為______ 。
（3）高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是_________ 。
（4）自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是_______。
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