【題目】下列各組變化，前者一定包含后者的是
A．物理變化，化學變化 B．氧化反應，化合反應
C．化學反應，分解反應 D．氧化反應，化學反應
一課一練課時達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）在“質量守恒定律”的教學中，老師引導同學們進行“化學反應中反應物與生成物的質量關系”的實驗探究，請你參與探究并回答有關問題：
（1）如圖A、B所示，將錐形瓶（反應物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質混合，反應完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。
①A瓶重新放回到天平上，天平 （填“能”或“不能”）保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？ ，理由是 。
③從原子的角度分析“質量守恒定律” 。
（2）如上圖C所示，用細線系住銅棒使之平衡，然后在銅棒一端用酒精燈加熱。銅在加熱的條件下，能與空氣中的氧氣反應生成氧化銅。
①寫出銅在空氣中加熱的化學方程式 。
②加熱一段時間后，銅棒 （填“能”或“不能”）保持平衡。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分)某奶制品的營養成分見下表：
（1） 和水也是人體必需的基本營養物質，但在表中未標示。
（2）該奶制品中 能夠提供能量(任寫一種)。
（3）奶制品中含有豐富的鈣 (填“單質”、“原子”或“元素”)，兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免 (填字母序號)
a．貧血癥 b．佝僂病 c．甲狀腺腫大
（4）如圖是奶制品的兩種包裝。其中所使用的主要材料屬于有機合成材料的是 (填字母序號，下同)，應放入標有
的垃圾箱中的是 。
（5）下列物質不會使蛋白質失去原有生理活性的是 (填字母序號)
a．濃硫酸 b．乙酸鉛 c．硫酸銨 d．甲醛
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“＞”、“＝”、“＜”填空
（1） 地殼中元素含量：O Fe；（2） 分子大小：0℃時的水 0℃時的冰；
（3） 核外電子數：Cl Cl-；（4） 含氧元素質量分數：水 過氧化氫。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下：
物質 | A | B | C | D |
反應前質量 （g） | 9 | 2 | 22 | 1 |
反應后質量（g） | x | 2 | 6 | 21 |
這一反應基本類型是 x= g。由表中數據分析可知，B可能沒有參加該化學反應，也可能是該反應的 劑。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】宏觀與微觀相互聯系是化學重要的思維方式。下列對現象的解釋錯誤的是
A．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發生變化
C．生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同
D．金剛石和石墨物理性質不同——原子排列方式不同
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