【題目】吸煙有害健康．煙氣中主要的有毒氣體是（ ）
A．氮氣 B．氧氣 C．一氧化碳 D．二氧化碳
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗操作的說法中，不正確的是
A．燒杯加熱時應放在石棉網(wǎng)上 B．膠頭滴管不可橫放于實驗桌上
C．取用粉末狀固體常用藥匙 D．試管夾夾持在距試管底部約l／3處
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室按如圖所示的裝置制取二氧化碳氣體，并探究二氧化碳的性質，試回答以下問題：
（1）用裝置A來制取CO2所用的藥品是 、 （寫名稱）；
（2）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應盛放的試劑名稱是 ；
（3）當將標①②的導管連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是 ；
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是 ；
（5）當將標①和③的導管連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是 ，燒杯D中放有燃著的蠟燭，當將標有①和④的導管連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是 ，證明CO2有 、 的性質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)下圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲，可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質問能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物已略去。
（1）寫出甲的化學式 。
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為 ，丙的化學式為 。
②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為 ，丙能與①中的丙發(fā)生復分解反應，其化學方程式為 (寫出一個即可)。
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時，會發(fā)生高原反應，感到呼吸困難，這是因為高原地區(qū)空氣里
A.氧氣體積分數(shù)大大低于21%
B.氮氣體積分數(shù)大大超過78%
C.氧氣體積分數(shù)仍約為21%，但空氣稀薄
D.CO2氣體含量大大增多
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【題目】小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向一定質量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液的質量與生產(chǎn)沉淀或氣體的質量關系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質量與溶液的pH變化關系如圖2所示，下列說法中正確的是
A．圖1中b→c段表示生成氣體的過程
B．圖1中b點的值為106
C．圖1中c點時，溶液中的溶質有兩種
D．圖1中0→a段反應過程中溶液的PH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示
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