【題目】對于Na和Na+的說法，不正確的是 ( )
A. 屬于同一種元素 B. 質子數相同
C. 核外電子數不同 D. 具有相同的電子層數
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過近期化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
①電解水②分離空氣③加熱高錳酸鉀 ④分解過氧化氫⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（1）以上方法有一種與其它方法有本質區別，該方法是（填上述制取途徑中的序號）．
（2）現有下列幾種常見實驗裝置，儀器a的名稱 ， 若加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用裝置是 ， 反應的文字表達式； 
（3）寫出途徑⑤發生反應的文字表達式；其基本反應類型是；
（4）若分解過氧化氫制取氧氣，要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是（填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】民以食為天，食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是（ ）
A．用甲醛浸泡海產品，延長保鮮時問
B．用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白
C．用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟
D．用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量水并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊． 
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式： ．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升至約1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的 ．
（3）該實驗中紅磷要足量，你的理由是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D、E五種物質，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體，其中C和D內含同一種元素；B和E內含有同一種元素，A、C、E內含有同一種元素．五種物質間較比關系如下：
①E 
A+B ②A+D 
C
根據以上回答問題：
（1）寫出A、C的化學式：AC
（2）B和E內含有同一種元素符號是 ． A、C、E含有同一種元素的原子的核電荷數為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表的一部分，根據此表回答下列問題：
族 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He |
二 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
三 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
（1）相對原子質量為19.00的元素，其質子數為 ， 屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）．其離子結構示意圖是
（2）第二周期的稀有氣體元素的符號是 ， 3號元素和11號元素的化學性質相似的原因是它們的數相同．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建知識網絡，是同學們做筆記的重要方法，如圖是關于氧氣部分知識網絡圖，下列有關說法錯誤的是（ ） 
A.從圖中可以看出，氧氣化學性質比較活潑，能跟某些金屬、非金屬、氧化物、化合物反應，因此，Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的氧化性
B.從如圖中氧氣化學性質可以推知氧氣具有助燃，供給呼吸等用途
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物相同
D.Ⅰ、Ⅱ類反應都發生了氧化反應，均放出熱量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖． 
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子．
（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩定結構的是（填序號），它在化學變化中容易（填“得到”或“失去”）電子，成為離子．
（3）D中x= ．
（4）A與C形成化合物的化學式是 ．
（5）B單質在氧氣中燃燒的化學方程式 ．
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