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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是

A. 2H+ B. 2H2 C. H2 D. 2H2O2

【答案】B

【解析】A、2H+表示2個(gè)氫離子，錯(cuò)誤；

B、表示2個(gè)氫氣分子，正確；

C、表示1個(gè)氫氣分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；

D、表示2個(gè)過氧化氫分子，錯(cuò)誤。故選B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法．
（1）結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

①寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b ．
②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填如圖字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是，用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是，寫出該反應(yīng)的表達(dá)式．其反應(yīng)類型為．
③實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制取裝置是、（填上圖字母）．
（2）【發(fā)現(xiàn)問題】：小明同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生．
①【提出問題】：小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，他想，水泥塊能否作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
②【猜想】：水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一	．	木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液分解很慢．
實(shí)驗(yàn)二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃

④【結(jié)論】：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊是過氧化氫分解的催化劑．
⑤【討論與反思】：小冰認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，他覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：；
實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅰ準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量；Ⅱ完成實(shí)驗(yàn)二；Ⅲ待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量；Ⅳ對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量；
⑥但老師指出：要證明小明的猜想，小冰的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯(ClO)是一種黃綠色到橙黃色的氣體，是國際上公認(rèn)為安全、無毒的綠色消毒劑。其制備方法為：2X+HClO+HCl = 2ClO2↑+2NaCl+H2O，則X的化學(xué)式是

A. NaClO B. Na2O C. NaClO2 D. NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)放入水中，攪拌、靜置，上層清液能使無色酚酞溶液變紅色的是 ( )

A. Cu(OH)2 B. 食鹽 C. 生石灰 D. 鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料﹣﹣八角茴香的重要成分，也是目前世界上抗禽流感的良方﹣﹣﹣“達(dá)菲”的原料．請(qǐng)你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計(jì)算：
（1）莽草酸由種元素組成，一個(gè)莽草酸分子中共有個(gè)原子；
（2）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（3）氫元素和氧元素的質(zhì)量比；
（4）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味氣體，放熱

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣，表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)間的變化圖象（橫坐標(biāo)表示時(shí)間、縱坐標(biāo)表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是（）
A.
B.
C.
D.