【題目】有關水的說法正確的是
A．水變成水蒸氣，水分子的體積變大
B．電解水實驗中，原子沒有發生改變
C．水分子是由氫分子和氧原子構成的
D．水具有分散性因此沿海城市的晝夜溫差較小
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是四種微粒的結構示意圖，有關各微粒的說法中，錯誤的是（ ） 
A.①的化學性質比較穩定
B.②容易得到電子
C.③④屬于同種元素
D.④是一種陰離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E，蠟燭六種物質之間存在以下轉化關系，其中A、C兩種物質的組成元素相同，且常溫下是液體，E為黑色固體． 
請回答：
（1）寫出A、D兩種物質的化學式：A ， D
（2）轉化③的文字表達式為；
（3）轉化②的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】做“細鐵絲在氧氣里燃燒”的實驗時，要在鐵絲末端系一段火柴，其目的是 ． 請寫出細鐵絲與氧氣發生反應的文字表達式 ， 該反應的基本反應類型屬于
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 以下各主題知識的整理完全正確的是
A | 環境保護 | B | 生活常識 |
廢舊電池——隨意地丟棄 工業污水——處理后排放 | 燃氣泄漏——開排風扇 人體缺鐵——引發貧血 | ||
C | 反應類型 | D | 性質用途 |
鹽酸除鐵銹——置換反應 煅燒石灰石——分解反應 | 木炭有可燃性——作燃料 木炭有吸附性——凈化水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氣體制取：請結合圖示1實驗裝置，回答下列問題： 
（1）寫出圖1中有標號儀器的名稱：① ， ② ．
（2）實驗室可用B或C裝置制取CO2 ， 該反應的化學方程式為 ． 如圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空氣對實驗結果（填“有”或“無”）明顯影響．
（3）電石（CaC2）遇水立即發生激烈反應，生成乙炔，并放出熱量，實驗室制取乙炔（C2H2），最適宜的發生裝置是（填字母編號） ．
二氧化碳的性質：某研究小組，對所學氣體二氧化碳進行研究，
第一小組：在試管中加入2mL澄清石灰水，向試管中通入二氧化碳氣體，產生的現象是 ， 反應的化學方程式是 ．
第二組：第二小組的同學成功完成了傾倒實驗：在小燒杯中放入一支長的蠟燭，一只短的蠟燭，然后向里面傾倒二氧化碳氣體，觀察到的現象是 ， 該實驗證明了二氧化碳氣體具有的性質是 ， ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食醋是廚房中的一種調味品，其中含有少量醋酸．下列有關醋酸的說法不正確的是（ ） 
A.醋酸是由碳、氫、氧三個元素組成的
B.醋酸中碳元素的質量分數為40%
C.醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構成的
D.每個醋酸分子中有8個原子核
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計如下實驗裝置探究“分子的運動實驗” 
（1）圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現象是 ， 此實驗說明分子 ． 但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
（2）【分析討論】
①E試管放有酚酞溶液的目的是 ．
②由此可以得到的實驗結論是： ．
③對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是
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