Question

如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗裝置．請根據(jù)實(shí)驗要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題．

①寫出編號儀器的名稱：a　     　；b　　．
②實(shí)驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填序號）　     　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　；
③探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是　           　（答出一條即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　．

Answer 1

①試管；集氣瓶；②AC或AD；2KClO₃2KCl+3O₂↑；③3Fe+2O₂Fe₃O₄

解析試題分析：①a是試管；b是集氣瓶；
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳作物催化劑，反應(yīng)的方程式：2KClO₃2KCl+3O₂↑；采用氯酸鉀制取氧氣時，由于需要加熱，所以發(fā)生裝置為A，而氧氣不易溶于水且密度大于空氣，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空氣法收集；
③鐵絲燃燒需要除銹、繞城螺旋狀、火柴引燃，氧氣的濃度大等，所以未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是：氧氣的濃度低（或沒有除銹等）；反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O₂Fe₃O₄．
考點(diǎn)：氧氣的制取裝置；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的收集方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
點(diǎn)評：本題考查了制取氧氣的原理、發(fā)生裝置、收集裝置的選擇及性質(zhì)的探究，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及鐵絲燃燒的注意事項．