Question

(11分) 根據下面實驗裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a            ；b            ；
（2）在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣時，所發生的化學反應方程式為                     ；
用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現象是                   ；
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發生裝置為        （填寫裝置的字母代號，下
同）；應選用的收集裝置是        。如果選用C收集，則二氧化碳與水發生反應，反
應的化學方程式為                            ；
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。

①A實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是                           （寫出一點）；
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質是                   。

Answer 1

（1）試管    長頸漏斗   （2） 2KClO₃2KCl + 3O₂↑         木條復燃
（3）B     E   CO₂  + H₂O ="==" H₂CO₃     (4)）①裝置漏氣（或加熱時間短，反應不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數等）（寫出一點）；②不能燃燒 （不支持燃燒）

解析試題分析：（1）標號儀器分別是試管和長頸漏斗；（2）氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣；用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現象是木條復燃，因為氧氣具有助燃性；（3）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應，不需要加熱，故選發生裝置B，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集；二氧化碳和水反應生成碳酸；（4）①A實驗是利用銅測定空氣中氧氣含量，如果實驗數據小于21%，可能原因有：裝置漏氣、或加熱時間短，反應不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數等；②B實驗石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳，蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；
考點：常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法；空氣組成的測定；實驗室制取氧氣的反應原理；氧氣的檢驗和驗滿；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式