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通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產生其它氣體，可選用的物質是（　�。�

A．鐵

B．蠟燭

C．木炭

D．紅磷

A、由于鐵在空氣中不能燃燒，不能除去密閉容器中空氣中的氧氣．故選項錯誤．
B、蠟燭的主要成分石蠟在空氣中能夠燃燒生成二氧化碳氣體和水蒸氣，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項錯誤．
C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項錯誤．
D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，故選項正確．
故選：D．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是某學生設計的一種有貯氣、洗氣等用途的裝置。欲用排空氣法收集氫氣時，氣體從 (填“a”或“b”，下同)處導管通入；當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從處導管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從處導管進入；欲除去O₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現有儀器：燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實驗不能進行的是（　　）

A．空氣中氧氣體積含量的測定

B．制取氧氣

C．證明氨氣分子在不停的運動

D．渾濁的水過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

我們已經知道，空氣的主要成分是氮氣和氧氣．下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．試回答下列問題：

（1）實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？
______．
（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結論外，還可推出氮氣______（填“易”“難”）溶于水和其化學性質______（填“活潑”“不活潑”）的結論．
（3）在此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷？______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

夏季從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕．這說明空氣中含有（　�。�

A．二氧化碳

B．稀有氣體

C．水蒸氣

D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氮氣的性質描述中，錯誤的是（　　）

A．氮氣是一種無色無味的氣體

B．在通常情況下，氮氣的化學性質不活潑

C．在一般情況下，氮氣不支持燃燒

D．氮氣能夠使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳四種物質對于下列四種物質的用途：（1）滅火（2）制霓虹燈（3）供潛水員呼吸（4）制化肥．其中按物質順序其用途相對應的是（　�。�

A．（4）（3）（2）（1）

B．（1）（2）（3）（4）

C．（2）（4）（3）（1）

D．（3）（4）（1）（2）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請按要求選擇下列物質填空（填寫化學式）：
氮氣甲烷氧氣硫酸二氧化碳氫氧化鈉氫氧化鈣
（1）空氣中含量最多的氣體______；
（2）可用于人工降雨和滅火的物質______；
（3）可用于制肥皂，造紙等工業的堿______；
（4）能用于金屬除銹的重要化工原料______；
（5）用來降低土壤酸性的物質______；
（6）“天然氣”主要成分是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列現象與空氣中的什么成份有關，填寫在對應的空格中．
（1）餅干在空氣中放置久了會變．______
（2）澄清的石灰水敞口放置會變渾濁．______
（3）燃燒和呼吸．______
（4）“霓虹燈”通電后發出五顏六色的光．______
（5）食品包裝袋內會充入______防腐．
（6）溫室效應．______．

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