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4．選擇適當的物質填空：
在食品包裝袋中，用作食品保護氣的是氮氣；在水的凈化中，可用于除異味的是活性炭．

分析物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質進行分析及解答即可．

解答解：氮氣的化學性質很穩定，在食品包裝袋中，常用作食品保護氣；活性炭具有吸附性，是常用的凈水劑；
故填：氮氣；活性炭．

點評本題考查的是常見的物質的性質，完成此題，可以依據已有的物質的性質進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．同學們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍色．但同學們卻發現老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應實驗中反應后的溶液是綠色的，這是怎么回事呢？小瑩同學認為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子；小斌同學認為稀鹽酸變質；小歆則認為可能與銅離子的濃度有關．
（1）若要驗證小瑩同學的猜想：可向反應后的溶液中加入金屬鋅，結果發現在該金屬表面只生成紅色固體，則證明該同學的猜想是錯誤的．
（2）因為稀鹽酸是新配制的，不存在變質的可能，所以小斌同學的猜想也是錯誤的．
（3）小歆為了驗證自己的猜想是正確的，在不改變藥品和實驗方法前提下，向實驗結束后的試管中加入某種物質適量，結果發現溶液呈現藍色．小歆加入的是下列哪種物質B
A．酒精 B．水 C．硫酸銅溶液 D．氯化銅溶液
愛動腦筋的小歆對這一實驗做了一點改進，將一根銅絲擦光亮后，一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現黑色，然后趁熱放進稀鹽酸中，一會兒就可以看到螺旋上的黑色固體消失，溶液也由無色變成藍色．化學方程式CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．玻璃儀器洗干凈的標志是（　　）

	A．	容器內壁看不到污物，呈無色透明狀
	B．	沖洗時倒出的水是無色透明的
	C．	儀器內壁的水既不聚成水滴也不成股流下
	D．	上述均是儀器已經洗凈的標志

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學實驗基本操作在化學學習中具有重要作用．現有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管等儀器，請為下列實驗操作各選一種（用序號填空）．
（1）可以直接在酒精燈上加熱的儀器是a；
（2）吸取或滴加少量液體使用f；
（3）取用粉末狀固體藥品應用e．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．

根據電解水的實驗裝置圖完成下列問題：
（1）指出電源的正、負極，左邊為負極，右邊為正極，實驗前向水里加少量硫酸，目的是為了增強水的導電性．
（2）左試管中產生的是氫氣，檢驗該氣體的方法是用燃著的木條；右試管中產生的是氧氣，檢驗該氣體的方法是用帶火星的木條．由以上實驗事實得出結論：說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）正負極產生氣體的體積比為1：2
（4）電解水的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（5）點燃氫氣必要的操作是：檢驗氫氣的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．

甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示（反應條件已省略）：其中甲、乙、丙均含有地殼中含量最多的元素，且甲與乙的組成元素相同，丙為單質．寫出丙物質的化學式O₂，乙轉化為丙的符號表達式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，該反應所屬的基本反應類型是分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．在溫度不變的情況下，將不含結晶水的某物質的溶液甲經歷如下的變化：
甲溶液$→_{無晶體析出}^{蒸發10g水}$乙溶液$→_{析出晶體5g}^{蒸發10g水}$丙溶液
據此，下列結論正確的是（　　）

	A．	若將甲溶液一次性蒸發20g水，則析出晶體5g
	B．	若將丙溶液再蒸發10g水，則析出的晶體質量一定大于5g
	C．	乙溶液和丙溶液中，溶質質量分數不可能相同
	D．	若乙溶液是飽和溶液，甲溶液加入5g晶體即達到飽和狀態

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列化學符號既能表示一種元素，又能表示元素的一個原子，還能表示一種單質的是（　　）

A．

B．

O₂

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用微粒的觀點解釋下列現象：
（1）量體溫時，汞柱上升的原因是溫度升高，汞原子間的間隔增大．
（2）濕衣服晾在太陽曬著的地方容易干的原是溫度越高，水分子運動得越快．
（3）10mL酒精與10mL水混合后，體積小于20mL的原因是分子間有間隔．
（4）氫氣和液氫都具有可燃性，氧氣具有助燃性的原因是同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同．

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