自然界中的水根據(jù)含可溶性鈣、鎂化合物的多少分為 和 兩大類，水是我們不可缺少的重要物質(zhì)之一，也是一種重要的資源，在實驗室中可用電解水的方法獲得少量氫氣和氧氣，在電解水的實驗中與電源正極和負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)所得到的氣體體積之比為 ，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ； ．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（1）圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過一會兒，觀察到的現(xiàn)象是 ，本實驗?zāi)苷f明 （答出一條即可）。
（2）氨氣（NH3）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
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（2分）“見微知著”，我們常從微觀認(rèn)識宏觀的化學(xué)反應(yīng)，下圖是乙烯（C2H4）燃燒的微觀示意圖。
（1）該反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式為 ；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）水是常見的溶劑，將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是 ．
| A．食鹽 | B．純堿 | C．植物油 | D．蔗糖 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（5分）按要求填空：
（1）空氣中常見的污染物有 （填一種）；
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種復(fù)合肥料 ；
（3）能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體 (填化學(xué)式)；
（4）構(gòu)成氧化鈣的陰離子符號 ；
（5）電解水實驗中，與電源負(fù)極相連的支管內(nèi)收集的氣體是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對洞庭湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了有關(guān)檢測。
（1）取水樣，靜置后過濾。過濾操作中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ，其中玻璃棒的作用是 。
（2）若要測定洞庭湖水的酸堿度，可以選 (填字母)。
A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．pH試紙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（4分）水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題。
（1）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
（2）水在通電條件下，分解生成氫氣和氧氣，由此說明水是由 和 組成。
（3）用洗潔精清洗餐具上的油污，利用了洗潔精的 作用。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（6分）現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A金剛石 B洗滌劑 C小蘇打 D氮氣 E．石油 F．焦炭
（1） 可用于做滅火器 （2） 可用于煉鐵
（3） 可以煉制做石蠟 （4） 可用來切割玻璃
（5） 可用作焊接金屬時的保護(hù)氣 （6） 能使油脂乳化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一。
（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是 （填序號）。
A．湖水 B．雨水 C．蒸餾水 D．地下水
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 （填序號）。
A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入 。
（4）利用下圖裝置我們認(rèn)識了水的組成，試管“1”中的氣體是 ，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 。
（5）水是常見的溶劑，將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽，需加水 ml。
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2H2↑+O2↑； 
