【題目】（4分）如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）10℃時，甲物質的溶解度 乙物質的溶解度（填“＞”、“＜”、“=”）；
（2）40℃時，將40克甲物質放入100克水中，形成的溶液是 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；
（3）若固體甲中含有少量的乙，可用 方法提純甲（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）；
（4）40℃時，將等質量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時，甲物質需要水的質量 乙物質需要水的質量（填“＞”、“＜”、“=”）。
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室常用的裝置，請根據要求回答問題：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學方程式為 ，選用的氣體發生裝置是 （填裝置序號）．反應結束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補充的玻璃儀器名稱是 、 ；
（2）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發生裝置是 （填裝置序號）；
（3）如圖2中的C、D、E三種裝置，均可用如圖的F裝置代替．若用圖2中的F裝置進行排空氣法收集CO2、CO2從F裝置的 （填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進行排水法收集O2，可先在F裝置中裝滿水，然后將O2從F裝置的 口通入；
（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，加熱后溶液又變成紫色．用化學方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸溶液和堿溶液混合會發生怎樣的變化呢？某班級同學開展如圖1所示相關的實驗．下面是兩個小組的實驗
記錄與分析．請根據要求回答問題：
（1）甲組同學往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應中溶液溫度的變化記錄如下：
加入鹽酸的體積（V）/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溶液溫度上升 （△t）/℃ | 5.6 | 9.8 | 12.1 | 16.3 | 18.5 | 17.1 | 15.2 | 14.6 | 13.5 | 12.6 |
根據上表數據分析：
①當加入鹽酸體積為__mL時，表明NaOH與HCl恰好完全反應．此判斷的依據是__．
②當加入6mL鹽酸時，燒杯中溶液仍然呈紅色，該溶液中含有的溶質有酚酞和__．
③教材指出：酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失．圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質，請從微觀的角度分析，甲、乙處應填入的化學符號依次是__、__．
（2）請你參與完成乙組同學的實驗記錄與分析．
實驗操作 | 實驗現象 | 分析與結論 |
步驟一：往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2～3滴的 酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸 | 現象一：有氣泡產生 現象二：__ | 1．該氫氧化鈉溶液樣品已變質 2．溶液堿性消失 |
步驟二：取步驟一反應后的溶液，然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品 | 現象一：有氣泡產生 現象二：溶液開始不變色，后逐漸變成紅色 | 1．產生“氣泡”這一現象對應的化學方程式為__ 2．所取的步驟一反應后的溶液pH__7（填“＜”、“=”或“＞”） |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業制取碳酸鈉常會含有少量的氯化鈉．實驗探究小組欲測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數，取該樣品11g加入64.4g水形成不飽和溶液，然后向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，所得溶液的溶質質量分數10%。產生二氧化碳的質量與時間的關系如圖所示：
（1）求該樣品中碳酸鈉的質量分數．（結果精確到0.1%）
（2）求恰好完全反應時所加稀鹽酸的質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列表述不正確的是（ ）
A．鋼鐵是鐵和碳的合金
B．地殼中含量最高的非金屬元素是氧
C．點燃可燃性氣體前，必須先檢驗氣體純度
D．某物在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，此物質一定含碳、氫、氧三種元素
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