【題目】某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗目的的組合是
A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③
【答案】D
【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；可根據“反應則活潑，不反應則不活潑”進行分析判斷，通過分析方案所能得到的結論，確定是否能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，判斷可以達到實驗目的組合．A．②中銅能與硝酸銀溶液反應，說明銅的金屬活動性比銀強，即Cu＞Ag；③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe＞Cu；該組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Fe＞Cu＞Ag，故選項正確；B．②中銅能與硝酸銀溶液反應，說明銅的金屬活動性比銀強，即Cu＞Ag；④中鐵能與稀鹽酸反應，說明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe＞H；該組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序，故選項錯誤；C．④中鐵能與稀鹽酸反應，說明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe＞H；⑤中銀不能與稀鹽酸反應，說明銀的金屬活動性比氫弱，即H＞銀；該組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序，故選項錯誤；D．①中鐵能與硫酸銅反應，說明鐵的金屬活動性比銅強，即Fe＞Cu；③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe＞Cu；該組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動性順序，故選項錯誤；故選D
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【題目】下列處理事故的方法錯誤的是（ ）
A.濃硫酸濺到皮膚上立即用大量水沖洗
B.圖書館內圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅
C.廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風
D.電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅
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【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的流程圖。
請回答：
（1）應稱量____gNaCl，需加水_____mL。
（2）若稱量NaCl固體時指針向右偏轉，則應_____直到天平平衡。
（3）取上述溶液10g加水稀釋到____g，可得到5％的NaCl溶液。
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【題目】四氧化二氮（N2O4）是一種火箭燃料。下列有關四氧化二氮的敘述中，正確的是
A.四氧化二氮是由6個元素構成的
B.四氧化二氮分子中氮、氧原子的個數比為1：2
C.四氧化二氮中氮、氧元素的質量比為7：8
D.四氧化二氮的相對分子質量是92g
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【題目】利用下圖實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。請回答：
（1）反應過程中產生的現象。
（2）發生反應的化學方程式。
（3）當紅磷量不足時，對測定結果有何影響？
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【題目】下列物質中，屬于通過化學研究生產出來的新材料的是（ ）
①隔水透氣的高分子薄膜；
②用來制造破冰斧柄的玻璃纖維增強塑料；
③具有超塑延展性的納米銅；
④醫療上用的人造骨骼。
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
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【題目】要配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，下列說法錯誤的是
A.需稱量的氯化鈉固體為3g
B.在燒杯中配制溶液
C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
D.俯視讀數導致溶質質量分數偏大
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【題目】下列物質鑒別方法，錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用MnO2鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液
C.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
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