【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(“
”表示氧原子，“〇”表示氫原子)。
(1)從微觀角度看，物質B是由______________構成的(選填“分子”或“原子”或“離子”)；
(2)該反應的基本反應類型為__________________；
(3)參加反應的A與B的粒子個數比為_________________；
(4)寫出符合此反應的化學方程式_____________________________________；
(5)寫出一條從此圖中獲得的信息______________________________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年央視調查：90%的白血病患兒，家中曾在半年內做過裝修。苯（C6He)和甲醛（CH2O) 都是室內裝修導致的室內污染物質，它們來源于室內裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列說法不正確的是（）
A. 苯和甲醛都屬于有機物 B. 苯和甲醛都是對人體有害的物質
C. 碳元素質量分數：CH20>C6H6 D. 苯和甲醛完全燃燒都生成二氧化碳和水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
談到氨氣(NH3)，首先讓我們想到的是它的刺激性氣味，其實NH3在生活生產中的應用十分廣泛。
NH3與食品工業
黃曲霉毒素具有很強的致癌性，廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業生產中，常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH3與食物中的水反應生成一水合氨，一水合氨再與黃曲霉毒素反應，從而有效的降低黃曲霉的毒性。
實驗人員通過實驗尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將 50 g 花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3，置于恒溫箱進行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時間、NH3濃度和花生含水量的條件下，熏蒸溫度對降解某種黃曲霉毒素的影響。
NH3與無機化工
近年來，CO2捕集與封存被認為是減少 CO2 排放的有效途徑。 NH3溶于水后形成的氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。
下圖為工業吸收CO2的裝置示意圖。實驗研究表明，CO2的脫除率受到反應溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當噴霧塔內的反應溫度低于40 ℃時，CO2的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，最高可達到85%，大大減少了CO2的排放，降低其對環境的影響。
至此，你對NH3是不是又有了新的認識呢？希望在今后的化學學習中你還會對NH3有更全面的認識！
依據文章內容回答下列問題。
(1)請列舉出NH3的物理性質______(答1條即可)。
(2)氨氣熏蒸法中，NH3與食物中水的結合過程屬于______(填“化學變化”或“物理變化”)。
(3)依據圖1回答：
① 當溫度為40 ℃和45 ℃時，降解率分別為84.34%和84.35%，考慮到經濟性原則，應選取的最佳熏蒸溫度為______。
②在25 ℃～45 ℃的范圍內，隨著熏蒸溫度的升高，黃曲霉毒素的降解率逐漸______(填“增大”或“減小”)。
(4)噴霧塔中利用氨水吸收CO2。氨水以霧狀噴灑的目的是______。
(5)下列關于氨水吸收CO2的說法中，正確的是______(填序號)。
A．從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含CO2
B．吸收過程中，噴霧塔內的反應溫度對CO2脫除率沒有影響
C．反應溫度低于40 ℃時，噴灑濃度較高的氨水，有助于提升CO2的脫除率
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的物質，甲在一定條件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶劑．三種物質轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物和反應條件已略去）．
（1）若甲、乙組成元素相同，則丙是 ．從微觀角度解釋，甲、乙化學性質不同的原因是 ．
（2）若丙固體的俗稱為干冰，則甲為 ．由丙轉化為乙反應的化學方程式為 （答一個即可）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列觀點符合質量守恒定律的是
A．某物質在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該物質一定含有碳、氫、氧元素
B．一定條件下，CO和O2生成CO2，反應前后分子總數不變
C．1gH2和1g O2完全反應后生成2g H2O
D．石灰石與適量鹽酸反應后，固體的質量減輕了
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】書寫下列化學方程式
(1)硫燃燒 ____________________________________________
(2)高錳酸鉀受熱分解 __________________________________
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 ___________________________________
(4)氯酸鉀分解制取氧氣________________________________
(5)水電解______________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是用來表示某物質發生化學變化的微觀示意圖。圖中
和
分別表示兩種元素的原子，仔細觀察圖，回答下列問題：
(1)A物質屬于__________；C物質屬于__________（填“混合物”、“單質”或“化合物”）。
(2)該反應的基本反應類型為_______________。
(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質，寫出符合該反應的化學方程式________________。
(4)根據上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？（請寫一條）_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖 1 所示是實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題
(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①____，②_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，應選用的裝置組合是_____(填字母序號)
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時，二氧化錳在反應中的作用是_______， 利用下列流程分離并回收充分反應后的剩余固體，請回答下列問題
操作 m 的名稱是_______ ，操作 m 和操作 n 中都用到的玻璃儀器是________；
(4)實 驗 室 用 鹽 酸 和 碳 酸 鈣 制 二 氧 化 碳 ， 該 反 應 的 化 學 方 程 式 為 _________ ；用圖 2 中 F 所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可 以證明 CO2 與 NaOH 溶液確實發生了反應，應做的對比實驗是_______；CO2 與 NaOH 溶液反應的化學方程式為___________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是
A．葉酸的相對分子質量為441 g
B．葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數
C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19：19：7：6
D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
