【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A. 木炭燃燒生成黑色固體B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的光
C. 氧化鈣放入水中，放出熱量D. 木炭還原氧化銅生成紅色的銅
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是( )
A. 單質(zhì)：金剛石、液氧、鋼B. 氧化物：水、二氧化碳、鐵銹
C. 合金：硬鋁、青銅、焊錫D. 化合物：天然氣、氯化鈉、硫酸銅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A在B中充分燃燒生成C和D，A，B，C，D的微觀示意圖如下所示。
看圖回答：
（1）A中氮、氫原子數(shù)之比為 ， 氮、氫元素質(zhì)量比為。
（2）A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ， 基本反應(yīng)類型為。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】右圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是。
（2）t2℃時(shí)，將40g硝酸鉀放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 g。
（3）t3℃時(shí)，溶解度最大的是。
（4）t4℃時(shí)，其它條件不變，把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是。
（5）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì)，提純的方法是（填“蒸發(fā)溶劑”或 “冷卻熱飽和溶液”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。
（1）含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是。
（2）為防治該污染，某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示：
Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是。
（3）為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有（填序號(hào)）。
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置 ②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用 ④乘坐軌道交通，減少私家車使用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.X的值為22
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.W由碳、氫兩種元素組成
D.W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1：4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了便于理解和記憶，小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問題．
（1）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，取用氫氧化鈉溶液后試劑瓶忘記蓋瓶蓋，依據(jù)反應(yīng)③說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)．如果該溶液變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 ．
（2）要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，選擇下列試劑不能達(dá)到目的的是 ．
A.稀鹽酸
B.酚酞試液
C.CaCl2溶液
D.Ca(OH)2溶液
（3）為了驗(yàn)證反應(yīng)④，小麗將無色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們?cè)谒芤褐卸寄芙怆x出 ． （填化學(xué)符號(hào)）
（4）依據(jù)反應(yīng)②，氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是 ．
A．硫酸 B．氯化鋇 C．硫酸銅 D．碳酸鈉
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是
A. H2CO3 酸B. 稀鹽酸 混合物C. KOH 堿D. KClO3 氧化物
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