【題目】下列物質分類正確的是
A.過氧化氫——氧化物
B.液氧——化合物
C.蒸餾水一—混合物
D.糖水——純凈物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一理念的是（ �。�
A.凈化汽車尾氣
B.大力推廣露天燒烤
C.禁止對國家礦山無序開采
D.夏季空調溫度不要調得太低
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題．
（1）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 ．
（2）B裝置與A裝置比較，優點是 ． (答一點即可)
（3）C裝置中棉花的作用是 ．
（4）請從如圖裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發生和收集裝置(填字母)，該反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，生活和生產中蘊藏著豐富的化學知識。
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的______作用。
（2）人體鐵元素攝入量過少會引起______，用鐵鍋炒菜可補充人體所需的鐵元素，鐵鍋易生銹，請說出一種防止鐵鍋生銹的方法：______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎢是熔點最高的金屬，常用于拉制燈絲，冶煉鎢的礦石主要成分是鎢酸鈣（CaWOx），其中鎢的化合價為+6價，則x為（ �。�
A.3B.4C.5D.6
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【題目】某興趣小組的同學為測定某黃鐵礦（主要成分是FeS2)中硫元素的含量進行了如下的實驗探究。
【查閱資料】（1）4FeS2+11O2 
8SO2+2Fe2O3（2）亞硫酸鈉與過氧化氫反應生成硫酸鈉和水。
【設計方案】甲、乙二個實驗小組均設計了下列裝置，稱取了m1 g黃鐵礦樣品，將樣品放入如下圖所示的硬質粗玻璃管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒玻璃管中的黃鐵礦樣品至反應完全。（假設每步反應均完全，不考慮裝置內原有空氣對測定結果的影響）
甲組同學僅稱量了上述實驗所需要的相關裝置質量后即完成了測定。
乙組同學則在上述反應結束后，將C瓶中的溶液進行了如下圖處理：
【實驗分析及數據處理】
（1）上述裝置中A瓶內所盛的試劑最好是溶液，其作用是。
（2）A、B裝置不能對調位置，原因是。
（3）C瓶中發生反應的化學方程式為。
（4）甲組同學應稱量的數據是（填編號）。
①反應前C裝置及其中物質總質量m2 g
②反應前C、D裝置及其中物質總質量m3 g
③反應后C裝置及其中物質總質量m4 g
④反應后C、D裝置及其中物質總質量m5 g
（5）根據（4）中所選數據，甲組同學測得的該黃鐵礦中硫元素的質量分數的表達式為。
（6）乙組實驗中，檢驗所加BaCl2溶液是否過量的方法是 ， 若實驗過程中未洗滌濾渣就直接烘干稱量，則會使測定結果（填“偏大、偏小或不變”），檢驗濾渣是否洗凈所用試劑是溶液。
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