【題目】下列物質中，屬于純凈物的是
A.涼茶 B.可樂 C.蘋果醋 D.液氧
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】）R為金屬，發生如下反應：R+CuSO4＝Cu+RSO4。請回答下列問題：
（1）該反應的基本反應類型為 反應。（選填“置換”、“分解”或“化合”）
（2）若反應后溶液的顏色逐漸變為淺綠色，則R是 。
（3）根據方程式判斷金屬R Al。（選填“可能是”或“一定不是”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的說法正確的是
A．水是一種常見的溶劑
B．明礬溶液可以區分硬水和軟水
C．海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題
D．水電解過程中與電源正極連接的一端產生氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某碳酸鈉樣品中含少量氯化鈉，化學興趣小組的同學欲通過實驗來測定樣品中碳酸鈉的質量分數。他們取5g該樣品，配制成溶液，再向其中加入足量的氯化鈣溶液（呈中性），測得加入氯化鈣溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示。請回答下列問題：
①該樣品中碳酸鈉的質量分數是多少？
（寫出計算步驟，計算結果精確到0.1%）（7）
②如果反應開始前，向燒杯中滴加幾滴無色酚酞試液，
在整個測定過程中可觀察到的現象是： （8） 。
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【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
①儀器a的名稱為 （1） 。
②既可以用來制取O2，又可以用來制取CO2的發生裝置是 （2） （填字母序號），
若用該裝置制取O2，反應的化學方程式為： （3） 。
③收集某氣體采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質是 （4） 。
④堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會分解成三種氧化物，若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質生成，應將干燥的堿式碳酸銅放入 （5） 裝置（填字母序號）進行反應，觀察到 （6） ，證明生成物之一為水。
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【題目】圖像分別與選項中的操作相對應，合理的是
A．向一定質量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
B．向一定量的HCl與Na2SO4混合溶液中不斷加入Ba （OH) 2溶液
C．室溫下，向一定質量的飽和石灰水中加入一定量的氧化鈣
D．向兩份完成相同的稀硫酸中，不斷加入鐵和鋅
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【題目】某同學對三種牙膏的成分和性質進行如下探究。
①測定牙膏的pH。
甲：pH=8.5 乙：pH=7.0 丙：pH=6.5能緩解牙齒酸痛的堿性牙膏是（ 33）（填“甲”、“乙”、“丙”）。
②檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣。
該同學用檢驗碳酸鹽的方法檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣，實驗記錄如下。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
各取三種牙膏膏體于試管中，加入適量稀鹽酸。 | 甲、乙牙膏的表面（ 34）；丙牙膏的表面無明顯現象。 | 甲、乙牙膏中含碳酸鈣，丙牙膏中不含碳酸鈣。 |
上述實驗不夠完善，還需增加的一步操作是（ 35） 。
③比較甲、乙牙膏中碳酸鈣的質量分數。
【實驗原理】通過測定逸出氣體的質量，可計算出碳酸鈣的質量分數（牙膏中其它物質不與鹽酸反應）。
【實驗步驟】按下圖裝置進行實驗，記錄不同時刻裝置和藥品的總質量，數據如下：
時間（min） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
裝置和藥品總質量（g） | 牙膏甲 | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 258.8 | 258.5[ | 258.5 | 258.5 |
牙膏乙 | 263.0 | 262.4 | 261.9 | 261.4 | 261.0 | 261.0 | 261.0 | |
【實驗結論】（ 36）；
【實驗反思】經查實，上述方法所測得的兩種牙膏的碳酸鈣含量均偏小（實驗操作規范），導致偏小的原因可能是（ 37） 。
A.鹽酸揮發 B.有水蒸氣逸出
C.裝置漏氣 D.錐形瓶內殘留二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據以下裝置進行回答。
①寫出儀器名稱：a（ 21 ） ；b （ 21 ）。
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式為 （22 ），加熱固體之前，水槽里導管的位置較合理的是（ 23 ）（填“B”或“C”）。若用D裝置收集氧氣，氣體應從（ 24 ）（填“甲”或“乙”）端通入。
③利用雙氧水制取氧氣簡便、快速的特點，設計如下環保實驗探究燃燒條件。
I.小燒杯內發生反應的化學方程式為（ 25 ） ；
II.該實驗證明，可燃物燃燒的條件之一是（ 26 ） 。
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