【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小．要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發水．其中措施正確的是（ ）
A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤
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【題目】書寫下列反應的文字表達式(或化學符號表達式)
(1)木條在氧氣中燃燒______________________________________________
(2)鎂條在空氣中燃燒_________________________________________________
(3)蠟燭在空氣中燃燒__________________________________________
(4)紅磷燃燒_____________________________________________________
(5)氯酸鉀和二氧化錳固體加熱____________________________________
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【題目】在其他條件不變的情況下，向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體，則此飽和溶液的質量（ ）
A. 增加 B. 不變 C. 減小 D. 無法確定
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【題目】化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
(1)貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。
結論：石蠟的密度比水___；
(2)芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。
把一根火柴梗放在火焰中(如上圖所示)約1s后取出，可以看到火柴梗的____(填“a”“b” 或“c”)處最先碳化。
結論：蠟燭火焰的____溫度最高；
(3)在教師的引導下，婷婷做了以下實驗，并將觀察到的現象記錄下來：將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現__________。取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_________。
結論：蠟燭燃燒時生成了_________。
(4)三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃。
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？
【猜想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO。
芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣。
婷婷認為：可能以上兩種情況都有。
【實驗方案】換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗。
【現象與結論】如果觀察到______________________________現象，則貝貝的猜想正確；
如果觀察到_________________________________現象，則芳芳的猜想正確；
如果觀察到_____________________________________現象，則婷婷的猜想正確。
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【題目】某同學在探究空氣成分時做了如下實驗，請根據實驗現象用物質名稱填空：
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有__________
(2)石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有________
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_________。
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【題目】某種紫黑色固體A加熱，生成固體B和無色氣體C；另取一種黑色固體D，點燃后放入C中，發出白光，放出大量的熱，只生成無色的氣體E，古銅器表面常常有綠色粉末F，加熱分解也能生成E。
(1)請分別寫出E、F的化學式：
E________________、F________________；
(2)寫出A分解的符號表達式__________________，固體B中含有的物質是________，分離B可采取的操作為過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。
(3)氣體E通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，會使紫色石蕊試液變________。
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【題目】小明在涼拌紫甘藍時,加入一些食醋,發現紫甘藍變紅了。他想這是不是巧合呢?于是又取紫甘藍的汁液重復加食醋,現象相同,他又在紫甘藍汁液中加入些純堿結果發現紫甘藍汁液變綠,請你和小明一起解決下列問題:
(1)食醋的pH______7(填“<”“=”或“>”),純堿屬于______(填“酸”、“堿”或“鹽”)類化合物。
(2)結合小明的實驗,請你聯想紫甘藍汁液的用途________________________。
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