【題目】將20g溶質質量分數為30%的硝酸鉀溶液和60g溶質質量分數為20%的硝酸鉀溶液混合后所得溶液的溶質質量分數是多少？
浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案
周周清檢測系列答案
輕巧奪冠周測月考直通高考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣不易溶于水，可用 法收集，此時導氣管應伸在 ，根據氧氣的密度比空氣 的性質，也可用 法收集，此時導氣管應伸到 ，可用 的方法檢驗集氣瓶內氧氣是否集滿。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】純堿（Na2CO3）屬于 類物質（填“酸”、“堿”或“鹽”）。向純堿的水溶液中滴入酚酞試液，試液變 色，說明純堿溶液呈 性，其pH 7。
我國科學家侯德榜創造了一種著名的純堿生產方法—“聯合制堿法”。
（1）“聯合制堿法”生產過程用化學方程式可簡要表示為：①NH3＋CO2＋H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3＋NaCl =NaHCO3↓＋NH4Cl ③2NaHCO3
Na2CO3＋H2O＋CO2↑
該過程中沒有涉及到的基本反應類型是
A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應
（2）第②步中加入的是磨細食鹽粉。食鹽磨細的目的是： 。
（3）將第②步所得濾液（NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液）降溫，NH4Cl晶體大量析出，而NaCl卻仍留在了溶液中。你認為NH4Cl先結晶的原因可能是
。所得NH4Cl屬于化學肥料中的 肥。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，正確的是（ ）
A．溶質和溶劑化合而成的化合物叫溶液
B．溶液是無色透明、均一穩定的混合物
C．冰和水混合在一起，冰是溶質，水是溶劑
D．少量油脂溶解在汽油中，油脂是溶質，汽油是溶劑
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質按混合物、化合物、單質順序排列的是（ ）
A. 空氣、水、氧氣
B. 二氧化碳、海水、氮氣
C. 冰水、純堿、氯化鈉
D. 鐵、氧化鐵、生鐵
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂，還有少量鎂與氮氣化合生成氮化鎂(Mg3N2)。
（1）氮化鎂中氮元素的化合價為 ；
（2）鎂條燃燒只生成氧化鎂的化學方程式 ；
（3）若有24g鎂在空氣中完全燃燒，則所得產物的總質量m 40g (填：“>”、“=”或“<”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】．為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的變質情況，同學們進行如下圖所示的實驗。下列分析和結論正確的是
A．若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現象，則說明樣品一定完全變質
B．若D為白色固體，則溶液A是Na2CO3溶液
C．若D為氣體，則加入甲溶液的目的是證明樣品已變質
D．若D為白色固體，且溶液C為紅色，則樣品一定是部分變質
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。請結合下圖回答：
（1）寫出裝置中儀器①的名稱 。
（2）可通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣，反應中二氧化錳的作用是 ；為了得到較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是 ；該反應的化學方程式是 。
（3）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳的裝置組合是 （填字母）；該反應的化學方程式是_____________ ；用G裝置吸收二氧化碳氣體時氣體應從 （填“長”或“短”）導管口進入。
（4）化學興趣小組同學設計如下實驗裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗證CO2與NaOH反應。
① 小組同學分析實驗裝置后，發現用E裝置收集CO2有明顯不足，需將裝置E中的導管 （填“a”或“b”）加長至接近集氣瓶底部方可。
② 改進裝置，打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開始實驗，當觀察到裝置F中的現象是______________________________，可確定裝置E收集滿CO2，同時證明CO2 能H2O發生反應。
③ 當裝置E中收集滿CO2時，關閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中50 ml濃NaOH溶液壓入裝置E中，觀察到裝置F導管內液柱逐漸上升的現象時，即能證明CO2與NaOH反應。但有同學認為此現象是CO2溶于水的結果，為了進一步證明CO2 與NaOH確實反應了，你在上述現象結束后采取的方法是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
