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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。
（1）檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜€是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是　　　。
（2）為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液，醫(yī)院要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的CuSO₄溶液，需要CuSO₄的質(zhì)量為_______g。
（3）工業(yè)上可用廢鐵屑處理含CuSO₄的廢水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（1）硬水（2）16 （3）Fe + CuSO4 ="===" FeSO4 + Cu

溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量*溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

去年冬至今年春天，西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。
（1)有些村民取渾濁的池塘水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的池塘水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是。

（2）如果地下水硬度大，或者池塘水中病原微生物過多，作為生活用水可以采取          法，來降低水的硬度和殺滅病原微生物。從微觀角度這樣處理過的水中幾乎不含        故不宜養(yǎng)魚。
（3）采用        （填物質(zhì)名稱）可除去污水的臭味；
（4）天然水經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（    ）。
A．沉淀   B．過濾      C．吸附           D．蒸餾
(5)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是        。
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)                           B．水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子         D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，是人類生命之源。
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是（填字母）。

A．汽水

B．礦泉水

C．蒸餾水

D．經(jīng)過凈化處理的自來水

（2）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊氣味的是酒精，常被稱為綠色能源，請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式；另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分，例如：加入，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分。
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。

（4）ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl₂進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO₂的反應(yīng)過程示意圖如下，請(qǐng)回答：

（其中，

表示鈉原子，

表示氯原子，

表示氧原子）
C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是，D物質(zhì)的名稱是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在公共場(chǎng)所，利用“活性碳+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水，其中活性碳的主要作用是（　　）

A．還原

B．導(dǎo)電

C．吸附

D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（1）用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量　　，攪拌．發(fā)現(xiàn)蒸餾水中的泡沫多，井水中的泡沫少．結(jié)論：井水是硬水．
（2）另取井水加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成．
（3）過濾，把得到的難溶固體置于試管中，加入過量的鹽酸，現(xiàn)象是　　，并有氣泡生成；把生成的氣體通入過量的石灰水中，現(xiàn)象是　　，化學(xué)方程式為：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

蘭州城市形象標(biāo)志（如右圖）運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會(huì)，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對(duì)黃河水的認(rèn)識(shí)，正確的是

A．可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水

B．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成黃河水污染

C．黃河穿城而過，因而蘭州人不需節(jié)約用水

D．在沉淀、過濾、蒸餾等對(duì)黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
（1）構(gòu)成水的微粒是          ；
（2）生活中常用        方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
（3）用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH₄NO₃、NaOH鑒別出來，其中的理由是           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（）

A．吸附

B．沉降

C．過濾

D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(4分)5月12日，我國(guó)汶川發(fā)生大地震。全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”。
(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是。

A．分子的質(zhì)量很小

B．不同分子性質(zhì)不同

C．分子不斷運(yùn)動(dòng)

D．分子間有間隔

(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過       (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：
                                                               。
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑，也可以通過      操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水。

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