【題目】一只盛有飽和石灰水溶液的燒杯放置在空氣中，較長時間后，石灰水表面形成了一層白膜（假設水沒有減少、溫度不變），則下列說法正確的是
A. 此時該溶液仍為飽和溶液 B. “白膜”為析出的氫氧化鈣固體
C. 形成“白膜”的過程為物理變化 D. 若加熱飽和石灰水溶液，溶液可能會變渾濁
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲班學生做完實驗室制備氧氣和還原金屬氧化物的實驗后，剩余物質倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學進行了如圖所示的探究。請回答：
（1）步驟①的操作名稱是___________，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和___________。
（2）由步驟②實驗現象推知，甲班同學制取氧氣所用的固體反應物是___________（寫化學式）。
（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應的化學方程式為______________________。
（4）由步驟③產生的氣體判斷固體A中一定含有___________（寫名稱）；綜合步驟③④現象推理，固體A中還可能含有的物質是______________________（寫至少兩種物質的化學式）。
（5）根據上述實驗和分析判斷固體是___________（寫化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學想在實驗室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經過檢驗，發現很難得到純凈的Na2CO3溶液，在老師的幫助下查閱了相關資料，制定了計劃。
【查閱資料】
①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產生NaHCO3，且無明顯現象。
②NaHCO3溶液煮沸時不會發生分解反應；NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【制取步驟】
①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用；
②用一份50 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；
③小心煮沸②溶液1-2分鐘；
④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得。
【實驗探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質是___________。
為檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請你與小明同學一起完成下列實驗探究：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
取少量制得的溶液于試管中，加入過量的顯中性的CaCl2溶液 | ________。 | 溶液中含有Na2CO3 | |
將上步實驗所得混合物進行過濾，將濾液分成兩份 | 取其中一份加入足量的____， | 無氣泡產生 | 制得的溶液中不含_____， |
取另一份加入______， |
| 制得的溶液中含NaOH | |
【結論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。
【評價與反思】小芳同學認為可以用過量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進行以上實驗，你認為是否可行，并說明原因_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是
A. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A—H是初中化學常見的物質，且分別是由H、N、O、Na、S、Cl、Ca中的一種或幾種組成，其中A、E、G屬于同一類別的物質；H、D都屬于氧化物，且H中氧元素質量分數為60%，F是一種常見的建筑材料，A是胃液的主要成分，可以幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“
”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。
（1）寫出化學式：C_________。
（2）寫出AE反應的化學方程式：_________________________________。
（3）寫出DC反應的化學方程式：_________________________________。
（4）寫出H與F反應的化學方程式：_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結構示意圖。下列說法正確的是
A. 鎂原子的相對原子質量為 24.31g
B. 鎂原子的核電荷數為 12
C. 鎂屬于非金屬元素
D. 在化學反應中，鎂原子容易得到 2 個電子形成鎂離子 Mg2-
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據給出的裝置回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①_________；②_______。
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式______________________。
（3）用圖F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入。
（4）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是_______（填字母）。該反應的化學方程式是__________________，為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為__________（填化學式）。若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現象是___________________。
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