【題目】下列圖像與對應的說法正確的是（ ）
A. 
向NaOH溶液中加水稀釋
B. 
等質量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應
C. 
向H2SO4與CuSO4混合溶液中加入NaOH溶液
D. 
在恒溫的條件下，適量蒸發飽和NaCl溶液的水分
【答案】C
【解析】A、由于是加水稀釋堿溶液，因此無論加多少水，溶液仍為堿性溶液，pH值不會小于或等于7，錯誤；B、由于在金屬活動性順序中，鋁在鋅前，因此鋁的活動性比鋅的強，反應需要的時間短，故應該是鋁的斜率更大，錯誤；C、向H2SO4與CuSO4混合溶液中加入NaOH溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應生成硫酸鈉和水，沒有沉淀，硫酸完全反應后，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，隨著反應的進行，沉淀不斷增加，當硫酸銅反應完畢后沉淀不再增加，為一定值，正確；D、
，在恒溫的條件下，適量蒸發飽和NaCl溶液的水分會有晶體析出，所得溶液仍是原溫下的飽和溶液，溶質質量分數不變，錯誤。故選：C。
出彩同步大試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在下面物質轉化的關系圖中，A、B、C、D是初中化學中常見的單質;甲、乙是酒精燃燒時產生的兩種物質;丁是常用建筑材料的主要成分;G為無色有刺激性氣味的氣體，能使紫色石蕊溶液變藍;J是赤鐵礦的主要成分。
(1)寫出化學式：乙是___________，G是__________________；
(2)寫出H與J反應的化學方程式：_________________________________；
(3)J溶解于稀鹽酸中，溶液呈黃色，反應完全后，再向所得溶液中加入足量純凈的D的粉末，溶液逐漸變成淺綠色，寫出有關變化的方程式：___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類為了維持生命和健康必須攝入各種營養素，其中鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質，請你一起參與。
（1）青少年中缺少鈣元素易得_______________病。
（2）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是__________（填“吸熱”或“放熱”），熟石灰在生活中有許多用途，請舉出其中一例_________________。
（3）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。
（提出問題）①生成的氣體是什么？②澄清溶液中溶質的成分是什么？
（查閱資料）①CaH2是一種灰白色固體，CaH2能與水反應生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。②CaCl2溶液顯中性。
（猜想氣體）小張認為氣體為CO，小明立刻否定。你認為他的理由是__________________。請你寫出CaH2與水反應的化學方程式________________________________。
（猜想溶質）小明實驗結束后澄清的溶液。猜想一：只有CaCl2 ；猜想二：有CaCl2和HCl； 猜想三：有_______________（填化學式）。
（實驗探究）為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗：
實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。
實驗②：取少量溶液置于試管中，加入____________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。
實驗③：取少量溶液置于試管中，加入_____________，觀察到固體消失，溶液變藍，則猜想二正確。
（得出結論）通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。
（定量分析）老師取100g小明實驗后的澄清溶液，邊向其中滴加碳酸鈉溶液，邊通過儀器測定溶液的PH，結果如圖所示，充分反應后過濾，得濾渣10g。
求（1）滴加碳酸鈉溶液時，觀察到的現象為___________________。
（2）所滴加碳酸鈉溶液的溶質的質量分數 __________________（寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）
A. 拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 Hg+O2△ HgO 化合反應
B. 用小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O +CO2↑ 復分解反應
C. 乙醇燃燒提供能量 C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O 氧化反應
D. 鐘乳石的形成 Ca(HCO3 )2=== CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請按要求回答下列實驗室制取氣體并驗證氣體某些性質的相關問題：
（1）如用高錳酸鉀制氧氣，反應的化學方程式為_____________________________________；若用排水法收集氧氣，如何快速準確判斷氧氣已經集滿_________________________ ；
（2）實驗室制取二氧化碳，所用的藥品是_______ 和________ ；上述兩種藥品發生反應使瓶內的氣體______，氣壓變大，__________ ，在壓強差的作用下氣體從管口逸出；
（3）下圖是某同學繪制的制取并驗證二氧化碳氣體的某些性質的裝置圖，請補充完整。__________
（4）上圖實驗成功完成時，B裝置中能觀察到的現象為__________，能驗證二氧化碳氣體的性質有_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A常用于切割金屬，在點燃條件下，A和B反應能生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，有關該反應的說法不正確的是
A. A物質具有可燃性 B. 該反應屬于放熱反應
C. 上述反應中A與D的質量比為14∶9 D. 反應類型是置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年實驗操作考試時，小M抽到了一道題，以下是小M完成實驗操作過程示意圖，實驗完畢后被扣2分，她失分的步驟是
A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ
C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“從生活走進化學,從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題:
(1)社會實踐小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕。花香滿屋,請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因________________；蛋糕沾到手上,用洗手液洗干凈,這是利用了洗滌劑的__________作用。
(2)河水中含有許多雜質,可利用吸附沉淀過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____；殺菌消毒時，會用到消毒泡騰片，其有效成分為二氧化氯(ClO2)，氯元素的化合價為_____________。
(3)家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識：
①下列廚房用具的主要材料，屬于有機合成材料的是_____(填序號)
②均衡膳食有利于人體健康。小強家某天午飯的食譜如下表：
主食 | 饅頭 |
副食 | 紅燒排骨、花生米、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
從營養學的角度考慮,你建議在食譜中應該增加_____(填序號)
A.油餅B.燒豆腐C.涼拌黃瓜D.炒雞蛋
(4)汽車是重要的交通工具。請回答以下問題：
①汽車使用天然氣作為燃料，排放污染較低。天然氣的主要成分為___________。
②完成汽車用鉛酸電池充電的反應：2PbSO4+2______＝ Pb+2H2SO4+PbO2(填化學式)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一定質量的氧化銅粉末加入到100g質量分數為14％的硫酸溶液中，微熱至氧化銅全部溶解，再向藍色溶液屮加入Wg鐵粉，充分反應后，過濾、烘干，得到干燥的固體混合物仍是Wg。下列說法不正確的是
A. W的取值范圍是W≥8g B. 加入氧化銅的質量是10g
C. 最后得到溶液溶質質量分數約是19.7％ D. 產生氣體的質量為0.07g
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