【題目】下列實驗現象描述不正確的是
A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒，發出白光
C、硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色
D、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
金博士一點全通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. P點表示物質A和C的溶解度都為20g
B. 若a中混有少量b，可采用蒸發結晶法分離提純a
C. 將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，a溶液中析出的晶體不一定最多
D. 將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時，所得溶液的溶質質量分數關系是a ＞b ＞c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在生活和生產中為了防止事故發生，人們常采取一些安全措施。下列舉措不當的是( )
A. 嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車 B. 居民社區配置消防設備和設置消防通道
C. 夜晚發現煤氣泄漏立即開燈檢查 D. 加油站、面粉廠附近嚴禁煙火
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅。常用以下方法制得純硅，生產流程示意圖如下：
（1）SiCl4中Si元素的化合價是 。
（2）石英砂的主要成分為SiO2，與焦炭在高溫下反應生成一種單質和一種有毒的氣體氧化物，請寫出該反應的化學方程式 。
（3）過程③中發生反應的類型是 反應（填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”之一）。
（4）二氧化硅是生產玻璃的主要原料之一。下列有關材料的說法中不正確的是 。（填字母序號）
A．玻璃是常見的硅酸鹽材料
B．玻璃鋼屬于金屬材料
C．塑料是人工合成的一類有機高分子材料
D．生鐵和鋼都屬于合金
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學欲配置40g質量分數為9%的氯化鈉溶液，全部操作過程如圖所示，看圖回答問題：
（1）稱量時，應稱取___g 食鹽，把水的密度近似地看作1g/mL，則須量取__ mL水，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好選取___ mL的量筒。
（2）實驗中使用玻璃棒的目的是_________ 。
（3）如果所配得的溶液溶質的質量分數比小于9%，你認為可能的原因有（寫一條）：_____ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學發現，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，同學們開始實驗探究。
【猜想假設】
猜想（1）：該溶液沒有變質，該溶液的溶質為_____________。
猜想（2）：該溶液全部變質，該溶液的溶質為_____________。
猜想（3）：該溶液部分變質，該溶液的溶質為NaOH和Na2CO3的混合溶液。
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作 | 可能出現的現象與結論 | 同學評價 | |
第1組 |
| 若溶液變紅，則猜想（2）不成立 | 第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是：__________。 |
第2組 |
| 若產生白色沉淀，反應方程式是：________ ，則猜想_______不成立。 | 第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立。 |
第3組 | 第一步 第二步
| 若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立。 | 第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：_____________ |
【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗。
【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質，所以要______________保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學配制50g溶質質量分數為5%的KCl溶液，準備了下列實驗用品。請回答下列問題：
（1）該同學按下列實驗步驟進行：①計算、②稱量、③量取、④________（填步驟名稱）⑤裝瓶，貼標簽。
（2）實驗過程中除缺少細口瓶還缺少的一種玻璃儀器是_____________。
（3）為了達到本實驗目的，應用 _____________（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取本實驗所需的水倒入燒杯中。在量取水的體積時，小紅同學俯視讀數，則所配制溶液中氯化鉀的質量分數________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（4）已知20℃時氯化鉀的溶解度是34.0g，50℃時氯化鉀的溶解度是42.6g，通過如圖所示的實驗操作得到相應的溶液，在所得溶液中，溶質的質量分數相同的是_________________（填序號）。
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