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同樣圖幅的地圖，你會采用大比例尺是（　�。�

A．薌城區行政圖	B．漳州市行政圖
C．福建省行政圖	D．中國行政圖

在圖幅相同的條件下，比較四幅圖，范圍最小的是薌城區行政圖，因此比例尺最大．范圍最大的是中國行政圖，因此比例尺最�。�
故選：A．

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相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀等高線地形圖．回答問題：
（1）地形名稱：①______③______．
（2）乙山頂與A點的相對高度是______米．
（3）從A點或B點出發，更容易攀爬到乙山頂的是______點，原因是______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

對圖幅相同的①世界地圖，②亞洲地圖，③中國地圖，④福建地圖，敘述正確的是（　�。�

A．從①→②→③→④表示范圍由小到大

B．從①→②→③→④圖上比例尺由大到小

C．①表示的范圍最大，圖上內容最詳細

D．④表示的范圍最小，圖上內容最詳細

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

讀《等高線地形圖》，完成下列單項選擇題．
（1）圖中地點②的高度是______
A：200米B：250米C：300米D：350米
（2）圖中地點③的高度可能是______
A：280米B：300米C：320米D：380米
（3）圖中地點④與地點②的相對高度是______
A：200米B：250米C：300米D：350米
（4）圖中②的地形名稱是______
A、陡崖B、山脊C、鞍部D、山谷
（5）圖中表示山脊的是______
A、①、B ②、C ③D、④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖，完成下列要求：
（1）A處地形為______，E地形部位是______．
（2）圖中a、b、c中，不屬于河流的支流的是______；屬于支流的兩條河流中，水流速度較快的是______．
（3）若將小河水引向療養院，圖中有兩條計劃線路，①、②線路中合理的是______．
（4）擬從甲處向乙處修一條公路，③、④線路中，較為合理的是______．
（5）擬在該區建一大型水庫，用“▄”標出最佳壩址，同時用斜線“∥∥”畫出水庫建成后被水淹沒的部分．
（6）站在甲處的小明和站在乙處的小紅能否互相看到對方？______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅等高線地形圖中，有鞍部的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，某校七（3）班準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈．為了安全，老師拿出一張等高線圖說：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強調了安全事項，順便復習了等高線地形圖的有關知識，要求同學們上山后留心觀察這些地形區．據此回答題．

（1）老師說：“這次我們登的山比較高．”從圖上可以看出______地是山頂．（請填字母）
（2）老師強調圖中有一個懸崖很危險，希望大家上山一定要注意．請你據圖判斷懸崖在______地．（填字母）
（3）老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區別．”請在橫線上填出以下字母所在的地形部位名稱．
B、______，C、______，E、______．
（4）小張同學在該地圖上量得B、E兩點間直線距離為2.4厘米，那么這兩點間的實地距離是______千米．
（5）此圖中既沒有經緯網也沒有指向標，那么應該用______方法來定方位．
A、上北下南，左西右東B、經緯網定位C、指向標定位D、比例尺定位
（6）圖中C點位于B點的______方向，位于D點的______方向．
（7）登山前老師為同學們設計了AM和AN兩條路線，你覺得走______路線比較輕松，因為______，而走路線______的路程則比較短．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖，回答下列問題：
（1）寫出下列字母所表示的地形部位名稱：
A______；B______；C______；D______．
（2）甲乙兩山的相對高度是______米．
（3）甲山頂在乙山頂的______方向．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

小明所在學校計劃下個星期天去野外進行爬山活動，如圖是他們要登山的等高線地形圖，據此完成問題．

（1）老師強調某地有一個懸崖，很危險，請你判斷是______地．
（2）甲、乙兩地的相對高度是______米；大清河的流向是______．
（3）登山途中，小明和同學們來到兩座山峰之間，前后是一延伸很遠的山谷，他們可能在圖中的甲乙丙丁中的哪一點？______．
（4）圖中，海拔最高的地方為______山，______米．

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